Yayınlar

Yayın Adı Bölümartan sırada Birim Yayın Türü İndeksi Tarihi
Çakmak, F., Erçetin-Koca, N.G., “Metacognitive Awareness About Listening in Self Regulated L2 Listening in A Mobile Environment”, CALL Research Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Lee, S., Kadel, R., Erçetin-Koca, N.G., Madden, A., Gazi, Y., “How Can Learner Analytics Data Inform Language MOOC Design?”, CALL Research Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Bektaş, S., Haznedar-Keskin, B., Babür, F.N., Erçetin-Koca, N.G., “The Role of Phonological Awareness and Rapid Automatized Naming in The Reading Acquisition of Turkish Speaking Children”, European Literacy Network Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Varol, B. Erçetin-Koca, N.G., “Effects of Annotation Use and Working Memory Capacity on Text Recall and Comprehension in Computer Assisted L2 Reading”, Call Research Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Haznedar-Keskin, B., Babür, F.N., Erçetin-Koca, N.G., “Investigating Predictors of Reading Development in A Transparent Orthography: The Case of Turkish”, The 1st Literacy Summit, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., Kerestecioğlu, F., “Effective Use of Online Tools in Engineering Classes”, The Third World Conference on Blended Learning, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Kerestecioğlu,F., Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “Üniversitelerde İngilizce’nin Eğitim Dili Olarak Kullanımı: Bütüncül Bir Yaklaşım”, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Biricik, E., Kemaloğlu -Er, E., Özkan, Y., Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “How To Raise Pre Service Teachers Xx Elf Awareness Two Cases From Turkish Higher Education Context”, The 11th International Conference of English as a Lingua Franca, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
İnal, D., Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “The Need For World Englishes Awareness in English Language Education in Turkey”, Awe 2018 World Englishes and Multilingual Realities, Evolutions, Interfaces and Trajectories, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., Erduyan, I., Hatipoğlu, Ç., “Migration and Changing English Language Teacher Profiles in Turkey”, 11th International Conference of English as a Lingua Franca (Elf11), 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Akar, D., Martı, L.M., “Intricacies of Being Negative: Negative Response Particles in Turkish”, The Language and Social Interaction Working Group (Lansi) Meeting, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Akar, D., Martı, L.M., “Negative Response Tokens In Turkish”, 19th International Conference in Turkish Linguistics, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Dinçtopal-Deniz, N., “Delayed But on Line Effects of Metric Factors Silent Reading in Turkish”, 31st Annual Cuny Sentence Processing Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Gürel-Cennetkuşu, N., Yiğitoğlu, N., “English Language Instructors Beliefs and Practices About Professional Development”, Language in Focus (Lif) 2018 Conference, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Henderson-Lee, S., Pandey, S., Ene, E., et.al., “EFL Writing Instruction and Teacher Preparation in Under Represented Contexts”, Symposium on Second Language Writing (SSLW) 2018 Conference Book, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Yiğitoğlu, N., “Preparing Pre Service Teachers for Teaching Second Language Writing Skills Challenges and Possibilities“, International Scientific Research Conference (UBAK), 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Ünaldı, A., Seloni, L., Yalçın, Ş., Yiğitoğlu, N., “The Role of Writing in EFL Teacher Preparation Programs in Turkey Institutional Demands Pedagogical Practices and Student Needs”, TESOL 2018 International Convention English Language Expo, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Henderson-Lee, S., Pandey, S., Ene, E., et,al., “EFL Writing Instruction and Teacher Preparation in Under Represented Contexts”, Symposium on Second Language Writing (SSLW) 2018 Conference Book, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Bildiri 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “Equity and Inclusivity and Non-Native English-Speaking Teachers” Liontas, J.I. (Ed), The TESOL Encyclopedia of English Language Teaching,1, John Wiley Sons, Inc. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap 2018
Akcan, S., Güngör, M.N., A Workbook for Prospective Language Teachers: Challenges from Diverse Classroom Contexts, 1, Bogazici, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap 2018
Yıldız-Ersoy, S., “Limited Access Environments” J. I. Liontas (Ed), The TESOL Encyclopedia of English Language Teaching,1, John Wiley Sons, Inc., 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap 2018
Uygun, S., Gürel, A., “Processing Second Language Inflectional Morphology in Turkish”, Akıncı M. A., Yağmur K. (Ed), The Rouen Meeting Studies on Turkic Structures and Language Contacts, 1, 189 -204, Harrassowitz Verlag, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Haznedar-Keskin, B., “Türkiye’de Lazcanın Mevcut Durumu”, Laz Enstitüsü, 1, 179, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Sönmez, E., Haznedar-Keskin, B., Babür, F.N., “Learning How to Spell in Turkish: Evidence From Third Graders”, Turcologica 114: The Rouen Meeting: Studies on Turkic Structures and Language Contacts ,1,165 -175, Harrassowitz Verlag, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., Lopriore, L.,Vettorel, P., “WE/ELF Awareness in English Language Teacher Education: Starting From Materials”, Martin-Rubio, X.(Ed), Contextualizing ELF: From data to insights,1 , 251 -275, Cambridge Scholars Publishing, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Llurda, E., Bayyurt-Kerestecioğlu, Y.,Sifakis N., “Raising Teachers’ Awareness About English and English as a Lingua Franca”, Garrett, P Cots, J.M.,(Ed), Handbook of Language Awareness,1, 155 -169, Routledge, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “Foreword”, C. Battisti, S. Fiorato, P. Vettorel C. Richieri (Ed), Teacher Education: English Language Literature and Culture, 1, 7 -13, Pensa MultiMedia, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Sönmez, E., Haznedar-Keskin, B., Babür, F.N., “Learning How to Spell in Turkish: Evidence From Third Graders”, Turcologica 114: The Rouen Meeting: Studies on Turkic Structures and Language Contacts, 1, 165 -175, Harrassowitz Verlag, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2018
Haznedar-Keskin, B., Young Scholten, M., “Teaching Adult Migrants a Focus on the Languages They Speak” Critical Multilingual Studies: An interdisciplinary Journal 6, 1, 155–183, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Bayyurt-Kerestecioğlu, Y., “Issues of Intelligibility in World Englishes and EIL Contexts” World Englishes” 37, 3, 407–415, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Sifakis, N., Lopriore, L., Dewey, M., et al., “ELF awareness in ELT Bringing together theory and practice”, Journal of English as a Lingua Franca 7, 1, 155–209. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Satar, H.M., Akcan, S., “Language Learning and Technology”, Language Learning and Technology, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Raman, Y., Yiğitoğlu, N., “Justifying Code Switching Through the Lens of Teacher Identities Novice EFL Teachers Perceptions”, Quality Quantity 52, 5, 2079–2092. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Yiğitoğlu, N., Keşli Dollar, Y., “Incorporating Action Research into in Service Teacher Education INSET Programs”, Çukurova Üniversitesi Facult of Education Journal 47, 2, 694–709. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Yiğitoğlu, N., Belcher, D., “Second Language Writing Teachers Perceptions of Themselves as Language Learners”, Bogazici Universitesi, Egitim Dergisi 35, 1, 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Karaağaç Zan, G., Yiğitoğlu, N., “Exploring Novice and Experienced Teachers Beliefs and Practices of Written Feedback”, Inonu University Journal of the Faculty of Education 19, 2, 355–369. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Shui, L., Yalçın, Ş., Spada, N., “Exploring Second Language Learners Grammaticality Judgment Performance in Relation to Task Design Features”, System 72, 1, 215–225. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Altınmakas, D., Çeçen, S., Serdar Tülüce, H., Yalçın, Ş., “Conceptual Transition from English as a Foreign Language to BELF.”, Hacettepe University Journal of Education, 1–17. 2018. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2018
Dinçtopal Deniz, N., Fodor, J., “Timing of Syntactic and Rhythmic Effects on Ambiguity Resolution in Turkish  A Phoneme Restoration Study”, Language and Speech, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Erken Erişim SCI-E, SSCI 2019
Haznedar, B., "Morpho-syntactic Properties of Simultaneous Bilingualism: Evidence From Bilingual English-Turkish", International Journal of Bilingualism, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SSCI, A&HCI 2019
Aptoula, N.Y., "Language Teacher Psychology", System, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap İncelemesi SSCI 2019
Erçetin, G., "Effects of Gloss Type, Gloss Position, and Working Memory Capacity on Second Language Comprehension in Electronic Reading", Computer Assisted Language Learning, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Erken Erişim SSCI, A&HCI 2019
Martı, L., Bayyurt, Y., "Reporting Research in Applied Linguistics: The Role of Nativeness and Expertise", Journal of English for Academic Purposes, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SSCI, A&HCI 2019
Tatar, S., “Employment of English Language Teachers in an EFL Context  Perspectives From School Administrators”, Profile: Issues in Teachers´ Professional Development, 21, 45-61, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2019
Yiğitoğlu, N., "A Comparatıve Investıgatıon of Metadıscourse in Englısh and Persıan Archıtectural Research Artıcles", Poznan Studies in Contemporary Lınguistics, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SSCI, A&HCI 2019
Holden, T., "Adorno and Arendt: Transitional Regimes of Historicity", New German Critique, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale A&HCI 2019
Öztekin, E., Bayyurt, Y., Kurt, Y., "English Language Teachers' Awareness of English as a Lingua Franca in Multilingual and Multicultural Contexts", Eurasıan Journal of Applied Linguistics, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2019
Erduyan, I., "I Mean, I like English Even Better than Turkish": English-speaking German-Turkish Students as Multilingual Transnationals", Eurasıan Journal of Applied Lınguistics, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2019
Akcan, S, "The Early Years of Teaching: A Cross-Cultural Study of Turkish and Polish Novice English Teachers", Eurasian Journal of Applied Linguistics, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2019
Altınmakas, D., Çeçen, S., Serdar Tülüce, H., Yalçın, Ş., “Conceptual Transition from English as a Foreign Language to BELF”, Hacettepe University Journal of Education, 34, 54-70, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2019
Altınmakas, D., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “An Exploratory Study on Factors Influencing Undergraduate Students  Academic Writing Practices in Turkey”, Journal of English for Academic Purposes, 37, 88-103, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SSCI, A&HCI 2019
Erduran, S., Kaya E., Transforming Teacher Education through the Epistemic Core of Chemistry: Empirical Evidence and Practical Strategies, Springer, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap 2019
Erduyan, I., Multilingual Construction of Identity: German-Turkish Students in Berlin, İbidem Verlag, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap 2019
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Blending mobile-assisted language learning with face-to-face second language instruction”, Palalas, A. (Ed.), Blended Language Learning, 249-271, Open University of China Press, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi üzerine Düşünce ve Öneriler”, Akay Ahmed, A., Fişekcioğlu, A. (Eds.), Dil Kullanıcısı Bağlamında Kuramdan Uygulamaya Türkçenin Yabanci Dil olarak Öğretimi, 551-558, Nobel, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Bölükbaş, F.,Fişekçioğlu, A.,Dilidüzgün, Ş.,Yılmaz, Ö., Saraç, F.,Yılmaz, M. Y., Ökten, C. E., Kabay, F. N., İnce, B., Pirim, E., Gün, M., Karakaya, N., Altun, M., Kara, Ö. T., Akkaya, A., Doyumgaç, İ., Ahmed Abdo Shaban, A., Köse, D., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “İki Dillilik ve Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi”, Akay, A., Asuman Fişekçioğlu, A. (Eds.), Dil Kullanıcısı Bağlamında Kuramdan Uygulamaya Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, 87-112, Nobel, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Erduyan, I., “Theoretical issues in identity in ELT Classroom Interaction Research”, Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Handbook of Teacher Education Research. University of Evora Press, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Guerra, L., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “A Review of Research on The Influence of English as a Lingua Franca on English Language Teaching From 2000 to 2018”, Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching, 363-384, University of Évora Publications, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Güngör, M. N., Akcan S., “A Review of Research on Professional Identity of Novice Language Teachers from 2005 to 2018”, Yangın Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching, 273-292, University of Evora, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Gürel, A., “Null and Overt Pronouns in Language Attrition”, Schmid, M.S., Köpke, B., Cherciov, M., Karayayla, T., Keijzer, M.,de Leeuw, E., Mehotcheva, T., Montrul, S., Polinsky M. (Eds.), The Oxford Handbook of Language Attrition, 251-263, Oxford University Press, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Karakaş, A., Bayyurt Kerestecioğlu, Y. “The Scope of Linguistic Diversity in the Language Policies, Practices, and Linguistic Landscape of a Turkish EMI University” Jenkins, Mauranen, J, A. (Ed.), Linguistic Diversity on the EMI Campus: Insider Accounts of the Use of English and Other Languages in Universities Within Asia, Australasia and Europe, 96-122, Routledge, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Kemaloğlu Er, E., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Project-Based and ELF-Aware Pre-Service Teacher Education in Turkey: Sample Cases of Discovery, Creativity, Interaction and Multicultural Diversity”, Gras-Velazquez, A. (Ed.), Project-Based Learning in Second Language Acquisition: Building Communities of Practice in Higher Education, 82-97, Routledge, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Kemaloğlu ER, E., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “ELF-Awareness in Teaching and Teacher Education: Explicitand Implicit Ways of Integrating ELF into the English Language Classroom”, Sifakis, N., Tsantila, N. (Ed.), English as a Lingua Franca for EFL Contexts, 159-174, Multilingual Matters, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Öztekin, E.,Candan, E., “The Role of Corpora in Language Teaching”, Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Handbook of Teacher Education Research, 327-342, Evora University Publications, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Tuzcu, A., Yalçın, Ş., “The Combined Effects of Manipulating Tasks in Two Dimensions on L2 Speech Performance”, Wilson, H., King, N., Jeong Park, E., Childress, K. (Eds.), Selected Proceedings of the 2017 Second Language Research Forum, Cascadilla Proceedings Project, 175-184, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Ünaldı A., Seloni L., Yalçın Ş., Yiğitoğlu N., “The Role of Writing in an EFL Teacher Preparation Program in Turkey: Institutional Demands, Pedagogical Practices, and Student Needs”, Seloni, L., Henderson Lee, S. (Eds.), Second Language Writing Instruction in Global Contexts: English Language Teacher Preparation and Development, 173-194, Multilingual Matters, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Yiğitoğlu, N., Reichelt, M., “Conclusion”, Yiğitoğlu, N., Reichelt, M. (Eds.), L2 Writing Beyond English, 236-239, Multilingual Matters, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Yiğitoğlu, N., Reichelt, M., “Introduction: L2 Writing in Non-English Languages:Toward a Fuller Understanding of L2 Writing”, Yiğitoğlu, N., Reichel, M. (Eds.), L2 Writing Beyond English, Multilingual Matters, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Kitap Bölümü 2019
Ariannejad, A., Osam, Ü., Yiğitoğlu, N., “A Comparative Investigation of Metadiscourse In English and Persian Architectural Research Articles.”, Poznan Studies in Contemporary Linguistics, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., Kurt, Y., Öztekin, E., Guerra, L., Cavalheiro, L., Pereira, R., “English Language Teachers  Awareness of English as a Lingua Franca in Multilingual and Multicultural Contexts”, Eurasian Journal of Applied Linguistics, 5, 185-202, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Biricik Deniz E., Özkan, Y., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “ELF Awareness in Pre Service English Language Teacher Education  A Case Study from Turkey”, Hacettepe University Journal of Education, 1–19, Ekim 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Erduyan, I., “I Mean I Like English Even Better than Turkish English Speaking German Turkish Students as Multilingual Transnationals ”, Eurasian Journal of Applied Linguistics, 5, 255-268, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Güngör, M.N., Akcan, S., Werbinska, D., Ekiert, M., “The Early Years of Teaching  A Cross Cultural Study of Turkish and Polish Novice English Teachers”, Eurasian Journal of Applied Linguistics, 5, 287-302, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Karaman, A.C., Özbilgin Gezgin, A., Rakıcıoğlu Söylemez, A.Ş., Eröz Tuğa, B., Akcan, S., “Professional Learning in the ELT Practicum Co Constructing Visions”, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19, 282-293, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Martı, L.M., Yılmaz, S., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Reporting Research in Applied Linguistics  The Role of Nativeness and Expertise”, Journal of English for Academic Purposes, 40: 98-114, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Tatar, S., “Turkish Teacher Candidates  Perceptions of Native speakerism”, Sakarya University Journal of Education, 9, 7-20, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Ünal, B., Erçetin Koca, N.G., “Effects of Gloss Type  Gloss Position  and Working Memory Capacity on Second Language Comprehension in Electronic Reading”, Computer Assisted Language Learning, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Yiğitoğlu, N., “Review of the book Language Teacher Psychology edited by Sarah Mercer Achilleas Kostoulas”, SYSTEM, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale 2019
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., İnal, D., “Changing Linguistic Landscapes and the Need for an ENRICHed WE ELFaware Pedagogy in Turkey”, 24th International Conference of Association for World Englishes, Limerick, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Candan, E., Öztekin, E., Kurt, Y., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., Guerra, L., Cavalheiro L., Pereira, R., “Representations of ELF in Language Teachers Beliefs and ELT Coursebooks:  Findings From Turkey and Portugal”, ILTERG Conference, Antalya, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Erduyan, I., “A scalar perspective into Turkish as a Heritage Language instruction in Germany”, Turkish in Europe Workshop, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Erduyan, I., “Multilingual Study Abroad Identities  Japanese Learners of Turkish”, Multilingual and Multicultural Learning: Policies and Practices (MMLPP19), 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Erduyan, I., “Scalar Analysis and Task Based Language Learning A Microethnographic Classroom Perspective”, International Conference on Multilingualism and Multilingual Education (ICMME19), 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
İnal, D., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., Kerestecioğlu, F., “Problematizing EMI Programs in Turkish Higher Education”, 24th International Conference of Association for World Englishes, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Martı, L.M., Akar, D., “Response Tokens in Turkish Conversations ”, The 16th International Pragmatics Conference, Hong Kong, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Tatar, S., “What Teaching Philosophy Statements of Pre Service English Teachers Can Tell Us”, 11th International Language Teacher Education Conference, Minneapolis, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Topal, P., Yiğitoğlu, N., “Post Observation Feedback Conferences in an in Service Higher Education Setting A Conversation Analytic Study”, The Second International Conference on Interactional Competences and Practices in a Second Language (ICOP-L2), Vasteras, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Ünal, S., Martı, L. M., “Requestive E mails to an Academic The Case of Turkish”, The 16th International Pragmatics Conference, Hong Kong, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Yalçın, Ş., Erçetin Koca, N.G., “Relationships Among Working Memory Language Aptitude And Listening Comprehension in an Instructed Foreign Language Setting”, International Roundtable Forum on Language Aptitude: Pushing the Boundaries, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Yiğitoğlu, N. “Managing Criticism and Praise in Turkish and English Book Reviews”, Language in Focus (LIF) 2019 Conference, Dubrovnik, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Yiğitoğlu, N., “Investigating the Borders of Written Feedback for the Development of Pre Service Teachers”, The 6th International Western Cultural and Literary Studies Symposium (BAKEA), Kayseri, 2019. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Konferans Bildirisi 2019
Gürel, A., "Towards a Comprehensive Model of Heritage Language Development", Bilingualism-language and Cognition, 23, 1, 27-28, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Editoryal Yazı SSCI 2020
Deniz, N.D., "Timing of Syntactic and Rhythmic Effects on Ambiguity Resolution in Turkish: A Phoneme Restoration Study", Language and Speech, 63, 4, 832-855, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SCI-E, SSCI 2020
Gürel, A., "Is There a Paradox in Adult L1 Grammatical Attrition?", Second Language Research, 36, 2, 171-175, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale SSCI 2020
Gürel, A., "Different Perspectives on Critical Factors in Heritage Language Development and Maintenance", Language Learning, 70, 5-14, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Editoryal Yazı SSCI 2020
Ünaldı, A, Aptoula, N.Y., Yalçın, S., "The Role of Writing in an English as a Foreign Language Teacher Preparation Program in Turkey: Institutional Demands, Pedagogical Practices and Student Needs", Second Language Writing Instruction in Global Contexts: English Language Teacher Preparation and Development, 76, 173-194, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Kitap Bölümü BKCI-SSH 2020
Bayyurt, Y., "ELF-awareness in Pre-service English Language Teacher Education: A Case Study from Turkey", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 35, 2, 270-284, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale ESCI 2020
Bektaş, S., Özturhan, M., Bayyurt, Y., "Multilingualism in the Linguistic Landscape of Istanbul", World Englishes, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Erken Erişim SSCI, A&HCI 2020
Erduyan, I., "The Scale of Modernity in the Heritage Language Classroom", Journal of Language Identity and Education, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Erken Erişim SSCI, A&HCI 2020
Candan, E., Öztekin, E., Bayyurt, Y., Kurt, Y., "Representations of the English as a Lingua Franca Framework: Identifying ELF-aware Activities in Portuguese and Turkish Coursebooks", Relc Journal, 2020. Yabancı Diller Eğitimi Eğitim Fakültesi Makale, Erken Erişim SSCI 2020

Sayfalar