Erginöz, E., Ocak, S., Alikaşifoğlu, M., Ercan, O., Uysal, O., Kaymak, D.A., Ekici, B., Yücel, I., Oktay, G., “Multiple Health Complaints of 11-13 Year Old School Children in Turkey”, Acta Paediatrica, 97, 78-78, 2008. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E |
2008 |
Gülerce, A., “On the Absence of a Presence/the Presence of an Absence - Psychoanalysis in the Turkish Context”, Theory & Psychology, 18, 2, 237-251, 2008. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2008 |
Alikaşifoğlu, M., Ekici, B., Erginöz, E., Ercan, O., Uysal, O., Kaymak, D.A., Oktay, G., Yücel, I., Ocak, S., “Physical Activity Level of 11-13 Year Old School Children in Turkey”, Acta Paediatrica, 97, 79-79, 2008. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E |
2008 |
Nazlıçiçek, N., Akarsu, F., “Physics, Chemistry and Mathematics Techers' Approaches to Assessment Tools and Their Assessment Practices”, Egitim ve Bilim-Education and Science, 33, 149, 18-29, 2008. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2008 |
Akpınar, Y., Bayramoğlu, Y., “Promoting Teachers' Positive Attitude Towards Web use: A Study in Web Site Development”, Turkish Online Journal of Educational Technology, 7, 3, 46-55, 2008. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2008 |
Gülerce, A., “Psychology goes 'GLOCAL': Psychology's Adventure in Turkey as a Case in Point”, International Journal of Psychology, 43, 3-4, 202-202, 2008. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SSCI |
2008 |
Gürel, A., “Research on First Language Attrition of Morphosyntax in Adult Bilinguals”, Second Language Research, 24, 3, 431-449, 2008. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
İnceleme |
SSCI |
2008 |
Alikaşifoğlu, M., Oktay, G., Uysal, O., Ercan, O., Erginöz, E., Kaymak, D.A., Yücel, I., Ocak, S., Ekici, B., “Socioeconomic Inequalities and Health in 11-13 Year Old School Children in Turkey”, Acta Paediatrica, 97, 79-79, 2008. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E |
2008 |
Öner, D., “Supporting Students' Participation in Authentic Proof Activities in Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) Environments”, International Journal of Computer Supported Collaborative Learning, 3, 3, 343-359, 2008. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
SSCI, CPCI-SSH |
2008 |
Alptekin, C., Erçetin, G., “Assessing the relationship of working memory to L2 reading: Does the nature of comprehension process and reading span task make a difference?”, System, 37, 4, 627-639, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Akar, G., “Conceptions of between-ratios and within-ratios”, PME 33: Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1, 1, 326-326, 2009. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-S |
2009 |
Kağıtçıbaşı, Ç., Sunar, D., Bekman, S., Baydar, N., Cemalcılar, Z., “Continuing effects of early enrichment in adult life: The Turkish early enrichment project 22 years later”, Journal of Applied Developmental Psychology, 30, 6, 764-779, 2009. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Akpınar, Y., “Conventional and web based reflection tools in learning the design of interactive learning objects”, World Conference on Educational Sciences - New Trends and Issues in Educational Sciences, 1, 1, 215-218, 2009. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2009 |
Erktin, E., Okçabol, R., Ural, O., “Development of a scale for elementary students' attitudes toward schooling”, World Conference on Educational Sciences - New Trends and Issues in Educational Sciences, 1, 1, 1450-1454, 2009. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2009 |
Erktin, E., Okçabol, R., Ural, O., “Development of a scale for elementary students' attitudes toward schooling”, World Conference on Educational Sciences - New Trends and Issues in Educational Sciences, 1, 1, 1450-1454, 2009. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2009 |
Muğaloğlu, E.Z., Bayram, H., “How are prospective science teachers' values and their attitudes toward science associated?: Implications for science teacher training programs”, World Conference on Educational Sciences - New Trends and Issues in Educational Sciences, 1, 1, 749-752, 2009. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2009 |
Akyel, A., Erçetin, G., “Hypermedia reading strategies employed by advanced learners of english”, System, 37, 1, 136-152, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Adadan, E., Irving, K.E., Trundle, K.C., “Impacts of multi-representational instruction on high school students' conceptual understandings of the particulate nature of matter”, International Journal of Science Education, 31, 13, 1743-1775, 2009. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Baykal, A., “Open systems metaphor in instructional design”, World Conference on Educational Sciences - New Trends and Issues in Educational Sciences, 1, 1, 2027-2031, 2009. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2009 |
Tüzel, A.E.B., Akcan, S., “Raising the language awareness of pre-service english teachers in an efl context”, European Journal of Teacher Education, 32, 3, 271-287, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Akpınar, Y., “Reflection tools in teaching the design of interactive learning objects: a case study”, Eğitim ve Bilim-Education and Science, 34, 154, 134-146, 2009. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Tatar, S., “Silence in intercultural communication: Perceptions and performance”, Discourse & Communication, 3, 1, 105-107, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Kitap İncelemesi |
SSCI |
2009 |
Yıldız, S., “Social presence in the web-based classroom implications for intercultural communication”, Journal of Studies in International Education, 13, 1, 46-65, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2009 |
Sarıbaş, D., Bayram, H., “A descriptive analysis of prospective science teachers' beliefs and expectations about laboratory course”, Innovation and Creativity in Education, 2, 2, 4293-4297, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2010 |
Simon, M., Saldanha, L., Mcclintock, E., Akar, G.K., Watanabe, T., Zembat, I.O., “A developing approach to studying students' learning through their mathematical activity”, Cognition and Instruction, 28, 1, 70-112, 2010. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Muğaloglu, E.Z., Bayram, H., “A structural model of prospective science teachers' nature of science views”, Scandinavian Journal of Educational Research, 54, 6, 597-614, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Capraro, R.M., Capraro, M.M., Yetkiner, Z.E., Özel, S., Kim, H.G., Küçük, A.R., “An international comparison of grade 6 students' understanding of the equal sign”, Psychological Reports, 106, 1, 49-53, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Alikaşifoğlu, M., Erginöz, E., Ercan, O., Uysal, O., Albayrak-Kaymak, D., “Differences in health behaviors between urban and rural school children aged 11-13 years in Turkey: Findings from the health behavior in school aged children study 2006”, Journal Of Adolescent Health, 46, 2, S73-S74, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E, SSCI |
2010 |
Alikaşifoğlu, M., Erginöz, E., Ercan, O., Uysal, O., Ekici, B., Ocak, S., Oktay, G., Yücel, I., Albayrak, D.K., “Differences in health and health behaviors between urban and rural school children aged 11-13 years in Turkey: Findings from the health behavior in school aged children study 2006”, Türk Pediatri Arşivi Turkish Archives of Pediatrics, 45, 2, 96-104, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SCI-E |
2010 |
Kartal, G., “Does language matter in multimedia learning? personalization principle revisited”, Journal of Educational Psychology, 102, 3, 615-624, 2010. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Erçetin, G., “Effects of topic interest and prior knowledge on text recall and annotation use in reading a hypermedia text in the l2”, Recall, 22, 228-246, 2010. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI, A&HCI |
2010 |
Erkunt, H., “Emergence of epistemic agency in college level educational technology course for pre service teachers engaged in cscl”, Turkish Online Journal of Educational Technology, 9, 3, 38-51, 2010. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Erktin, E., Okçabol, R., Ural, O., “Examining school related factors leading to dropout through children's conceptions and experiences: Development of a scale for attitudes towards elementary school”, Australian Journal of Guidance And Counselling, 20, 1, 109-118, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Adadan, E., Trundle, K.C., Irving, K.E., “Exploring grade 11 students' conceptual pathways of the particulate nature of matter in the context of multirepresentational instruction”, Journal of Research in Science Teaching, 47, 8, 1004-1035, 2010. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Seggie, F.N., Austin, A.E., “Impact of the headscarf ban policy on the identity development of part time unveilers in turkish higher education”, Journal of College Student Development, 51, 5, 564-583, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Erkman, F., Caner, A., Sart, Z.H., Börkan, B., Sahan, K., “Influence of perceived teacher acceptance, self concept and school attitude on the academic achievement of school-age children in Turkey”, Cross Cultural Research, 44, 3, 295-309, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Baykal, A., Çirci, R., “Item revision to improve construct validity: A study on released science items in Turkish pisa 2006”, Innovation and Creativity in Education, 2, 2, 1931-1935, 2010. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
CPCI-SSH |
2010 |
Soygeniş, S., Erktin, E., “Juxtaposition of architecture and mathematics for elementary school students”, International Journal of Technology and Design Education, 20, 4, 403-415, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Seggie, F.N., Sanford, G., “Perceptions of female Muslim students who veil: Campus religious climate”, Race Ethnicity and Education, 13, 1, 59-82, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Muğaloglu, E., Sarıbaş, D., “Pre service science teachers' competence to design an inquiry based lab lesson”, Innovation and Creativity in Education, 2, 2, 4255-4259, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Kızıltepe, Z., “Purposes and identities of higher education institutions and relatedly the role of the faculty”, Eğitim Araştırmaları Eurasian Journal of Educational Research, 10, 40, 114-132, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Gülerce, A., “Self reflective transformational transformative coordinations of the psychological”, New Ideas in Psychology, 28, 2, 210-218, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Öncü, E.C., Wise, A.M., “The effects of the 1999 Turkish earthquake on young children: Analyzing traumatized children's completion of short stories”, Child Development, 81, 4, 1161-1175, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Börkan, B., “The mode effect in mixed mode surveys mail and web surveys”, Social Science Computer Review, 28, 3, 371-380, 2010. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Alptekin, C., Erçetin, G., “The role of l1 and l2 working memory in literal and inferential comprehension in l2 reading”, Journal of Research in Reading, 33, 2, 206-219, 2010. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2010 |
Haznedar, B., “Transfer at the syntax pragmatics interface: Pronominal subjects in bilingual Turkish”, Second Language Research, 26, 3, 355-378, 2010. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI, A&HCI |
2010 |
Soygeniş, S., Soygeniş, M., Erktin, E., “Writing as a tool in teaching sketching: Implications for architectural design education”, International Journal of Art & Design Education, 29, 3, 283-293, 2010. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI, A&HCI |
2010 |
Pavlik,A., "Folklore and the fantastic in nineteenth century British fiction", International Research in Childrens Literature, 2, 1, 146-147, 2009. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Kitap İncelemesi |
A&HCI |
2009 |
Kızıltepe, Z., “Sources of Teacher Demotivation”, Understanding Teacher Stress in an Age of Accountability, R. Lambert, C. McCarthy (Derleyenler), Book Series: Research on Stress and Coping in Education, 145-162, 2006. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
|
BKCI-SSH |
2006 |
Ünlühisarcıklı, Ö., "Vocational Training Through the Apprenticeship System in Turkey Educating the Global Workforce: Knowledge, Knowledge Work and Knowledge Workers, L. Farrell, T. Fenwick (Derleyenler), Book Series: World Yearbook of Education, 115-126, 2007. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
|
BKCI-SSH |
2007 |
Alptekin, C., Tatar, S., “Research on foreign language teaching and learning in Turkey (2005-2009)”, Language Teaching, 44, 328-353, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
İnceleme |
SSCI, AHCI |
2011 |
Pavlik, A., “The Cambridge companion to children's literature”, International Research in Childrens Literature, 4, 1, 124-126, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Kitap İncelemesi |
AHCI |
2011 |
Öner, D., Adadan, E., “Use of web based portfolios as tools for reflection in preservice teacher education”, Journal of Teacher Education, 62, 5, 477-492, 2011. |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2011 |
Erginöz, E., Alikaşifoğlu, M., Ercan, O., Uysal, O., Ekici, B., Kaymak, D.A., Gülşah, O., Yücel, I.K., Ocak, S., “Relationship between physical activity level and demographic characteristics, eating habits and sedantary behaviors of Turkish school children aged 11, 13 and 15 years”, Türk Pediatri Arşivi-Turkish Archives of Pediatrics, 46, 1, 12-19, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SCI-E |
2011 |
Bekman, S., Koçak, A.A., “Mothers reporting I: For whom and why is the mother child education program effective?”, Eğitim ve Bilim-Education and Science, 36, 160, 171-183, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2011 |
Bekman, S., Koçak, A.A., “Mothers reporting II: The effects of the mother child education Program”, Eğitim ve Bilim-Education and Science, 36, 161, 131-144, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2011 |
Öner, D., Adadan, E., “Use of web based portfolios as tools for reflection in preservice teacher education”, Journal of Teacher Education, 62, 5, 477-492, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2011 |
Alptekin, C., Erçetin, G., “Effects of working memory capacity and content familiarity on literal and ınferential comprehension in L2 reading”, Tesol Quarterly, 45, 2, 235-266, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
SSCI |
2011 |
Erginöz, E., Alikaşifoğlu, M., Ercan, O., Albayrak-Kaymak, D., Uysal, O., “Socio economic factors that affect perceived health status of Turkish adolescents”, Journal of Adolescent Health, 48, 2, S43-S43, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E, SSCI |
2011 |
Alikaşifoğlu, M., Ercan, O., Erginöz, E., Albayrak-Kaymak, D., Uysal, O., “Factors associated with dissatisfaction of body image among Turkish adolescents”, Journal of Adolescent Health, 48, 2, S53-S53, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E, SSCI |
2011 |
Ercan, O., Erginöz, E., Alikaşifoğlu, M., Albayrak-Kaymak, D., Uysal, O., “Factors associated with overweight and obesity among Turkish adolescents”, Journal of Adolescent Health, 48, 2, S57-S57, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Toplantı Özeti |
SCI-E, SSCI |
2011 |
Gök, F., Carlson, M., Rabo, A., (Derleyenler), Education in Multicultural Societies – Turkish and Swedish Examples, Bilgi University Press, İstanbul, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap |
|
2011 |
Seggie, F.N., (Telif), Religion and the State in Turkish Universities: The Headscarf Ban , Palgrave Macmillan, New York City, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap |
|
2011 |
Erkman, F., Ekmekçi-Yıldırım, A., “Congruence of parent and child perceptions of parental acceptance-rejection”, Interpersonal Acceptance and Rejection: Social, Emotional, and Educational Context, E. Kourkoutas, F. Erkman (Derleyenler), Brown Walker Press, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Erkman, F., Öztürk, M., “Development and Reliability of the In-Law Acceptance- Rejection/Control Questionnaire” , Interpersonal Acceptance and Rejection: Social, Emotional, and Educational Contexts, E. Kourkoutas, F. Erkman (Derleyenler), Brown Walker Press, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Gök, F., “Women and education in Turkey”, Women and Turkey in the 1980’s: A Women Perspective, Ş. Tekeli (Derleyen), İletişim Press, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Gök, F.,” Das Recht auf Bildung: Eine Betrachtung unter den Aspekten von Klasse und Geschlecht, Nohl, Arnd-Michael – Pusch, Barbara, Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei. Historische und aktuelle Aspekte [Education et changement social en Turquie. Aspects historiques et actuels], Ergon-Verlag, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Gülerce, A., “Turkey”, Oxford Handbook of History of Psychology, D. Barker (Derleyen), Oxford University Press, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Okçabol, R., “Hasan-Âli Yücel: Bilime bakışı ve 1946 üniversite reformu”, Hasan-Âli Yücel, K. Kocabaş (Derleyen), 415-439, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ankara, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Okçabol, R., “AKP ve gerici eğitim”, Metalaşma ve İktidarın Baskısındaki Üniversite , F. Ercan, S.K. Kurt (Derleyenler), 341-360, Sosyal Araştırmalar Vakfı Yayınları, İstanbul, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Okçabol, R., “YÖK ve Bologna süreci”, Bologna Süreci Sorgulanıyor, N.E. Önal (Derleyen), 11-39, Kayhan Matbaacılık, İstanbul, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Gök, F., “Toplumsal yaşamda kadın”, İstanbul Sanayi Odası Dergisi, 549, 64-71, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Gök, F., Fox, C., Majhanovich, S. ,”Bordering and re-bordering in education: Introduction”, International Review of Education, 57, 3-4, 247-260, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Okçabol, R., “KHK’ler kabul edilemez”, Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası Bülteni, Kasım-Arallık 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Okçabol, R., “Eğitim ve bilime AKP saldırısı”, Eleştirel Pedagoji, 18, Kasım-Aralık 2011, 20-23, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Okçabol, R., “Üniversitelerin medreseleşmesi”, Eleştirel Pedagoji, 17, Eylül-Ekim 2011, 32-42, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Okçabol, R., “Gerçekleri gizleme programı”, Öğretmen Dünyası, 380, 7-9, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Gülerce, A., “Türban: A glocal puzzle for the dialogical self (-reflection)”, 6th International Conference on Dialogical Self., Athens, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Gülerce, A., “Critical trialectics of human dialogicality”, Doing Psychology under New Conditions 2011, Thessaloniki: Aristotales University, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Gülerce, A., “Contextualization of the dynamic, collective, embodied, and relational psyche”, Doing Psychology under New Conditions 2011, Thessaloniki: Aristotales University, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Okçabol, R., “Yücel sonrasında bilim politikaları ve üniversiteler”, Aramızdan Ayrılışının 50. Yılında Hasan-Âli Yücel’den Günümüze Eğitim Bilim Kültür Politikaları Sempozyumu Bildirilerileri Kitabı, K. Kocabaş (Yayına Hazırlayan), 422-433, Yeni Kuşak Köy Enstitüleri Derneği Yayını, İzmir, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Okçabol, R., “Üniversitelerin medreseleşmesi”, 6. Üniversite Kurultayı, Nazım Hikmet Kültür Merkezi, İstanbul, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Yıldıran, G. , “Globalization and education (Keynote & Special Address)”, Fourteenth International Convention on Students’ Quality Circles-2011, City Montessori School & Degree College, Lucknow, India, Fourteenth International Convention on Students’ Quality Circles-2011, 47-51, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Yıldıran, G. , “Bilim etiği içinde bazı öneriler”, 1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi 2010, Tam Metinler, X-XII, Ayvalık, Balıkesir, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Yıldıran, G. , “Opening speech of the dean of faculty of education of Boğaziçi University”, Between Global and Local: Adult Learning and Development İstanbul, 2011: Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development, Boğaziçi University, İstanbul, Proceedings Book of ESREA, European Society for Research on the Education of Adults, 1-3, 2011. |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Özel, S., Özel-Yetkiner, Z.E., “Representations in society”, Encyclopedia of Mathematics and Society , S.J. Greenwald, J.E. Thomley (Derleyenler), Salem Press, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Özel-Yetkiner, Z.E., Özel, S., “Measurement in society”, ”, Encyclopedia of Mathematics and Society , S.J. Greenwald, J.E. Thomley (Derleyenler), Salem Press, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Özel-Yetkiner, Z.E., Özel, S., “Communication in society”, ”, Encyclopedia of Mathematics and Society , S.J. Greenwald, J.E. Thomley (Derleyenler), Salem Press, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Özel, S., Özel-Yetkiner, Z.E., “Digital book readers”, Encyclopedia of Mathematics and Society , S.J. Greenwald, J.E. Thomley (Derleyenler), Salem Press, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Kitap Bölümü |
|
2011 |
Capraro, R.M., Capraro, M.M., Yetkiner, Z.E., Çorlu, M.S., Özel, S., Ye, S., Kim, H.G., “An international perspective on students’ understanding of the equal sign”, Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education: An International Journal, 10, 185-211, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Ader, E., Özel, S., Adagideli, F., Aşık, M., Tekin, Ş., “Öğretmen-akademisyen işbirliğiyle ilköğretim matematik eğitiminde modelleme perspektifinin geliştirilmesinin nitel bir incelemesi”, 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, 2011. |
Temel Eğitim |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Aslan-Tutak, F., Bondy, E., Adams, T. L. , “Critical pedagogy for critical mathematics education”, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 42, 1, 65-74, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
İmamaoğlu,Y., Toğrol, A., “ Freshmen and Senior Teaching Science and Mathematics Students’ Proving Patterns and Conceptualizations of the Nature and Role of Proof in School Mathematics”, International Journal for Cross-Displinary Subjects in Education-IJCDSE, 1, 2, 79-87, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Jones, L. L., MacArthur, J. R., Akaygün, S., “Using technology to engage preservice elementary teachers in learning about scientific inquiry”, Center for Educational Policy Studies Journal, 1, 1, 113-130, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Aslan-Tutak, F., “Addressing preservice teachers’ needs of geometry content knowledge: A qualitative study to transform theory into practice ”, 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1, 251, Ankara, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Mercan, F.C., “Newton’s laws are not relative: Physics students’ and facultys beliefs about knowledge in the context of solving a well-structured problem”, 11th International IHPTS and 6th Greek History, Philosophy and Science Teaching Joint Conference, Thesseloniki, Science & Culture: Promise, Challenge, Demand, 1, 513-518, 2011. |
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |
Bayyurt, Y. (Derleyen), Faculty of Education: Academic Activities and Publications 2004-2011, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, İstanbul, 2011 . |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Kitap |
|
2011 |
Gürel, A., “In search of a unified model of L2 acquisition and L1 attrition : A commentary for the interface hypothesi”s, Linguistic Approaches to Bilingualism, 1, 1, 39-42, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Gürel, A., Yılmaz, G., “Restructuring in the L1 Turkish grammar: Effects of L2 English and L2 Dutch language”, Interaction and Acquisition, 2, 2, 221-250, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Makale |
|
2011 |
Haznedar, B., “İngilizce ve Türkçe’nin eşzamanlı ediniminde biçimbilimsel ve sözdizimsel özellikler”, 24. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildirileri, 1, 423-433, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, 2011. |
Yabancı Diller Eğitimi |
Eğitim Fakültesi |
Bildiri |
|
2011 |