6013P |
Microwave Assisted Magnetization Reverse (MAMR) |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6012P |
Anne-Çocuk İletişimi ve Duygu Sosyalleştirme Süreci |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6011P |
Türkiye Kırmızı Et Piyasasında Piyasa Gücünün ve Rekabetin Düzeyi |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6010P |
Development of Platform for Evaluation of Portfolio Performances in Private Pension System |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6009P |
Son Dönem Osmanlı İmparatorluğunda Maliye, İdare ve Sosyo-Politik Yapı (1876-1908) |
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6008P |
Türkiyede Devletin Ekonomide Değişen Rolünün Güneydoğu Bölgesindeki Egemen Erkeklik Kimliklerine Etkisi |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Yürürlükte |
6007P |
Isı Transferinin Newtonyen Olmayan Reaktif Bir Akışkana Etkisi |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6006D |
Locating Facilities of Different Types Considering Customer Preferences |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
6005P |
Kuzey Anadolu Fayının Orta Kesimindeki Elektriksel İletkenliğin İki ve Üç Boyutlu Olarak İncelenmesi |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6004P |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiği Kavramsal Olarak Öğretme Mekanizmasını Kavramsal Olarak Öğrenmeleri |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6003P |
Çift Enerjili Direk X-Işını Röntgeni Sistemi Geliştirilmesi |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6002P |
Protein Sentezi Elongasyon Faktörü EF-Tu'nun GTPaz Aktivitesinde Rol Oynayan Aminoasitlerin Araştırılması |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Yaşam Bilimleri |
BAP |
Standart |
2012 |
Sonuçlandı |
6001P |
Allying the Improbable: Arendt, Marx and Foucault |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
6000P |
Source Mechanism of Microearthquakes by Amplitude Amplification Factor Method |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
5R03TW007177-02 |
Steroselective Catalysis of the Asymmetric Desymmetrization of Meso Compounds |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
National Institutes of Health (NIH) |
Diğer Uluslararası |
2009 |
Sonuçlandı |
5893D |
Modeling and Optimization of Box-Shaped Hallow Beams under Axial and Transverse High Velocity Impact Loadings |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
5892D |
Yeni Bir Fotodinamik Laser Uygulaması In-vitro Araştırması |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
5891P |
Laserle Diş Minesi Pürüzlendirmesi |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
5889P |
Değişik Tip İzole Nötron Yıldızlarının ve Süpernova Kalıntılarının Veri İncelemesi |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
5886P |
Cultural Forms of Performance in the Eastern Mediterranean: A Historical Perspective |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2012 |
Sonuçlandı |
5884D |
fMRI Destekli Optik Tomografi Analiz Platformu |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
5883D |
CMS'te Çift Jet Toplam Üretim Tesir Kesiti Çalışması |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
5844P |
Birden Fazla Borsada İşlem Gören Hisse Senetlerinde Fiyat Oluşumu: Türkiye Örneği |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
5843P |
Yol Cebirleri Üzeri |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
5842P |
Sıralı ve Eşanlı Bilginin İlişkisi |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
58000391 |
LInking Citizenship and Employability Perspectives in Adult Learning Strategies and Practices |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2022 |
Yürürlükte |
58000387 |
Development of Empirical Fragility Functions After the 2020 Earthquakes in and Around Turkey |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000386 |
GliMR2.0 COST Action CA18026 |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000371 |
Strengthening the Resilience of Coastal Communities in the North East Atlantic, Mediterranean Region to the Impact of Tsunamis and Other Sea Level-Related Coastal Hazards |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000365 |
Utilizing Digital Technology for Social Cohesion, Positive Messaging and Peace by Boosting Collaboration, Exchange and Solidarity |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000361 |
Social Entrepreneurship eLearning Program for NGOs |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000349 |
Digitilisation of Training Contents for Middle Schools |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000347 |
Automatic Assessment of Gait Impairments in Stroke using Artificial Intelligence, Wearable Technology and Neuroimaging |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000346 |
The Urban Revolution and the Political |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000344 |
Promoting Research and InnovatIon Environment in the LibyAn Higher Education System |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000340 |
Collaborative Course Design within the DigCompEdu Digital Competence Framework |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Sonuçlandı |
58000339 |
An Analysis of Educational, Labor Market, Demographic and Health Outcomes of Syrian Refugees in Turkey |
İktisadi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000338 |
Polarization or Dialogue? A Deep Learning Study of the Black Lives Matter and Me Too Online Social Movements |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000337 |
Seismic Array Support II - (K-SAS II) |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
NATO |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000336 |
Use of Digital Technologies in Oilseed Production in Turkey |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
U.S. Mission Turkey Grants Program |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000335 |
Go Zero-Zero Waste Management In Food Sector |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000334 |
Using International Insights to Spark Local Interest in Social Rights in Turkey |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000332 |
The European University of Brain and Technology |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2020 |
Yürürlükte |
58000331 |
Eradicating Poverty: Pathways towards achieving the Sustainable Development Goals |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2020 |
Yürürlükte |
58000330 |
Collaborative Monitoring of REgional Lifelong learning Policies |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000328 |
Systems Analysis MOOCs for Sustainability Transformation |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000325 |
Rethinking Cybersecurity in Pakistan: Human factors' Essential Role |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000324 |
ARISTOTLE3-ENHSP European Natural Hazard Scientific Partnership |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000322 |
Acoustic-Optical Rf Field Sensors For Safer Diagnostic And Intervention Mri |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
National Institutes of Health (NIH) |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000317 |
The Anthrax Transporter: from Molecular Mechanism to Medication |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
National Institutes of Health (NIH) |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000314 |
Scaling up Home Visiting Programme (HVP) and Early Childhood Basic Messages Program in Metropolitan Municipalities in Turkey |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Bernard van Leer Foundation |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000303 |
Creating Postgraduate Collaborations |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000301 |
SRC-2020-AH-2970 |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Semiconductor Research Corporation (SRC) |
Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000300 |
Innovative and Sustainable Groundwater Management in the Mediterranean: InTheMED |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Diğer |
Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000299 |
Brain-inspired Technologies for Intelligent Navigation and Mobility |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000298 |
CommunitiEs, LaNguages, and ACTivities App |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000297 |
Strategies for Teaching in a Digital Era |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000296 |
INFINITECH: Tailored IoT & BigData Sandboxes and Testbeds for Smart, Autonomous and Personalized Services in the European Finance and Insurance Services Ecosystem |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000295 |
Urban Disaster Risk Hub |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
UK Research and Innovation Global Challenges Research Fund |
Diğer Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000285 |
Grant |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Pelagios Commons |
Diğer Uluslararası |
2019 |
Sonuçlandı |
58000281 |
Joint Consortium on Algal Biotechnology for Bioeconomy-Driven Future |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
British Council |
Newton Fund |
2019 |
Yürürlükte |
58000280 |
RADIOFREPOLIS: An Innovative and Energy-Efficient Radio Frequency Pretreatment on Emerging Micropollutants and Transformation Products in Anaerobic Sludge Digestion for Waste Reuse |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000278 |
Young Migrant Enterpreneurs |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000277 |
From Fundamental Science to Technological Applications |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2018 |
Yürürlükte |
58000276 |
Real-time Earthquake Risk Reduction for a Resilient Europe |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2018 |
Yürürlükte |
58000270 |
Turkey Tsunami Last Mile |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2018 |
Yürürlükte |
58000269 |
English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms (ENRICH) |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + (Strategic partnerships in the field of education and training) |
2018 |
Yürürlükte |
58000266 |
Matching and (Over) - Confidence |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
British Council |
Newton Fund |
2018 |
Sonuçlandı |
58000265 |
Standoff Coherent Detection of Warfare Chemicals via Photoacoustic Spectroscopy |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
NATO |
Diğer Uluslararası |
2018 |
Yürürlükte |
58000256 |
ARISTOTLE-2 |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği İnsani Yardım ve Sivil Savunma Genel Müdürlüğü (ERCC) |
ERCC (DG-ECHO) |
2018 |
Sonuçlandı |
58000250 |
Online Vocational Education and Training Platform |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2017 |
Sonuçlandı |
58000248 |
SAM REWARDS |
Rektörlük |
Mühendislik |
ABD |
Diğer Uluslararası |
2017 |
Yürürlükte |
58000246 |
Ev Ziyareti Temelli Aile Rehberliği |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Bernard Van Leer Vakfı |
Diğer Uluslararası |
2017 |
Sonuçlandı |
58000244 |
Effects of Structural Change on Income Inequality |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000243 |
Enhancing Awareness of Female Labor Force for Agricultural System in A Changing Climate |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000241 |
Seismology and Earthquake Engineering Research Infrastructure Alliance for Europe |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000240 |
Enhancing Postgraduate Environments |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2017 |
Sonuçlandı |
58000239 |
Towards a European Theory of Justice and Fairness |
Sosyal Politika Forumu UYGAR Merkezi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000238 |
Personal Technologies for Affective Health |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000237 |
Effectiveness of VPL Policies and Programmes for Labour Market Inclusion and Mobility - Individual and Employer Perspectives (Effect VPL) |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000236 |
International Language Teacher Education Research Group (ILTERG) |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000235 |
Building Bridges: Promoting Socila Inclusion and Wellbeing for Families of Children with Special Needs (PS_WELL) |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000234 |
Harnessing the Power of Digital Social Platforms to Shake up Makers and Manufacturing Entrepreneurs Towards a European Open Manufacturing Ecosystem |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Yürürlükte |
58000233 |
Robots Understanding Their Actions by Imagining Their Effects |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000220 |
European Speakers of Other Languages: Low Literate Adult Immigrants: Training Their Teachers (EU-SPEAK 3) |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000219 |
Safeguarding Cultural Heritage through Technical and Organisational Resources Management |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000216 |
Quality Assurance - European Masters in Conference Interpretation Consortium |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000215 |
Water - Sustainable Point-Of-Use Treatment Technologies |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000214 |
Academic-Activist Co-Produced Knowledge for Environmental Justice |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
International Social Science Council (ISSC) |
Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000212 |
The Sign Hub: Preserving, Researching and Fostering the Linguistic, Historical and Cultural Heritage of European Deaf Signing Communities with an Integral Resource |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000211 |
All Risk Integrated System TOwards The HoListic Early‐warning (ARISTOTLE) |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Diğer Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000209 |
European Plate Observing System - Implementation Phase |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Yürürlükte |
58000207 |
Building a Digital Identity for a Rewarding Journey to Work (Çalışma Hayatına Doğru Ödüllendirici Bir Yolculuk için Digital Kimlik Oluşturmak) (NETME-in) |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000206 |
Green Growth and Win-Win Strategies for Sustainable Climate Action |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Sonuçlandı |
58000202 |
Collaboration and Innovation for Better, Personalized and IT-Supported Teaching (COLIBRI) |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000201 |
The Fashioning of a Sunni Orthodoxy and the Entangled Histories of Confession-Building in the Early Modern Ottoman Empire, 15th-17th Centuries |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Sonuçlandı |
58000199 |
The Antrahrax MntABC Transporter: Structure, Functional Dynamics and Drug Discovery |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
NATO |
Uluslararası |
2015 |
Sonuçlandı |
58000197 |
Enhancement of Skills in Retail (Perakendecilik Alanında Yetkinliklerin Geliştirilmesi) |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000195 |
Dissemination of Best Practices in Conference Interpreter Training Between EU and Non-EU Languages |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2014 |
Sonuçlandı |
58000193 |
Improving Competitive Intelligence Abilities of Small and Medium Sized Enterprises (KOBİ’lerin Ticari İstihbarat Kapasitelerinin Geliştirilmesi) (I-CIA of SME |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2014 |
Sonuçlandı |