06HD502 |
Duygusal Okur Yazarlık Programı -Pilot Çalışması |
Fatoş Erkman |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2006 |
Sonuçlandı |
6038P |
Ölçüm Verilerinin Entropi Göstergeleri ile İrdelenmesi |
F. Aslı İşçimen |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
01D0301 |
IMTARS-E (Internatıonal Modes of Thinking and Reasoning Scale-euclidean) Geliştirilmesi ve IMTAR (Internatıonal Modes of Thinking and Reasoning) Modelinin Sınanması |
Füsun Akarsu |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2001 |
Sonuçlandı |
01D0101 |
Çocuk Edebiyatı Projesi: 1990-2000 Yıllarında Çocuk Edebiyatı'nda Durum Saptama Çalışması |
Gülçin Alpöge |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2001 |
Sonuçlandı |
6004P |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiği Kavramsal Olarak Öğretme Mekanizmasını Kavramsal Olarak Öğrenmeleri |
Gülseren Karagöz Akar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
15D02P1 |
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Özgün Bir Model: Yaratıcı Drama ve Yansıtma-dönüt-yansıtma Döngüsünün Mesleki Gelişime Etkisi |
Günizi Kartal |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2015 |
Sonuçlandı |
05D201 |
Eğitsel Çoklu Ortam Tasarımında Anlatım Biçiminin Öğrenmeye Etkisi |
Günizi Kartal |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
6620P |
Okumayı Öğrenen Çocuklarda Ses Farkındalığı Becerilerini Geliştirmek için Eğitsel Yazılım ve Öğretmen Eğitimi Programı Geliştirme |
Günizi Kartal |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2012 |
Sonuçlandı |
08D201 |
Bilgisayar Destekli Öğrenme İşbirliğinde Öğrenme, Müfredat ve Değerlendirmeyi Aynı Hizaya Getirme: Bilgi İnşaası ve Elektronik Portföyler |
Hamdi Erkunt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2008 |
Sonuçlandı |
03S0105 |
Öğretim Elemanlarının Teknoloji Tabanlı Öğretime Yönlendirilme ve Geçişlerinde Kritik Unsurlar ve Etkileri |
Hamdi Erkunt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Altyapı |
2003 |
Sonuçlandı |
01S0108 |
Bir Kitle Dersinin Web Destekli Eğitim Ortamına Uyarlanması ve Kullanılabilirlik Değerlendirmesi |
Hamdi Erkunt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Altyapı |
2001 |
Sonuçlandı |
|
ICF (International Classifications of Functioning, Disability and Health) İşlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırma Sisteminin Türkiye’ye Uyarlanması |
Hande Sart |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Başbakanlık Özürlüler İdaresi ve Dünya Sağlık Örgütü |
Ulusal |
2008 |
Sonuçlandı |
05HD501 |
Dikkat Eksikliği/ Hiperaktivite Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği IV -Ev ve Okul Versiyonu (ADHD Rating Scale Iv-Home and School Version): Çeviri, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması |
Hande Sart |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
|
İşimiz Okuma Projesi |
Hande Sart, H. Ayşe Caner |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Garanti Bankası A.Ş. |
Ulusal |
2011 |
Sonuçlandı |
04D0602 |
Türkçe-Almanca ve Türkçe -İngilizce İkidillilerde Edimbilimsel Transfer Projesi |
Leyla M. Martı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2004 |
Sonuçlandı |
08D601 |
Yabancı Dil Dersinde Sınıf İçi İletişim ve Katılım Şekillerine Edimbilimsel Bir Bakış |
Leyla M. Martı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2008 |
Sonuçlandı |
16D06P1 |
The Linguistic Development of ELT Undergraduate Students' L1 and L2 Writing |
Leyla M. Martı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2016 |
Sonuçlandı |
58000172 |
Teacher ID in Europe under LLP |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
5326R |
0-6 Yaş Arası İşitme Engeli Olan Çocuklarda Türk İşaret Dili (TID) Kazanımı ve Okumayı Destekleyici Eğitim Malzemesi/Materyali ve Programı Geliştirme |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Çok Disiplinli |
2010 |
Sonuçlandı |
07D101 |
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Kalite Değerlendirmesi |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2007 |
Sonuçlandı |
05D101 |
5-10 Yaş Grubu Çocuklarda Okuma Bozukluğu/Güçlüğü Tanımında Kullanılacak Testlerin Geliştirilmesi |
Nalan Babür |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
15D06SUP2 |
Syntactic and Metric Constraints in Silent Reading in Turkish: An Eye-tracking Study |
Nazik Dinçtopal Deniz |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Start-Up |
2015 |
Yürürlükte |
08HD501 |
The Headscarf Ban in the Turkish University: The Perceptions of Faculty on the Educational and Cultural Experiences of Part-Time Unveilers |
F. Nevra Seggie |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2008 |
Sonuçlandı |
|
Yöntem Eğitimi Program Değerlendirmesi |
F. Nevra Seggie |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) |
Ulusal |
2008 |
Sonuçlandı |
15D01P1 |
Investigating Classroom Teachers Development of Quality of Implementation of Mathematical Tasks through Professional Development Program |
N. Engin Ader |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2015 |
Sonuçlandı |
04HD0302 |
Öğrencilerin Matematik ve Fen Öğreniminde Java Appletlerle Etkileşimi ve Kazanımları |
Özlem Çeziktürk |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2004 |
Sonuçlandı |
15D05SBA3 |
Cumhuriyetin Kuruluşundan Günümüze Türkiye'de Eğitim İstatistikleri Veri ve Bilgi Bankası |
Özlem Ünlühisarcıklı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Sosyal / Beşeri |
2015 |
Sonuçlandı |
05D501 |
Türk Cezaevlerinde Eğitsel ve Sosyal-Kültürel Etkinlikler Üzerine Bir Saha Araştırması |
Özlem Ünlühisarcıklı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
7262D |
The Lifelong Learning Policy Making Process in Turkey: A Focus on the Delivery Mechanisms of Globalization |
Özlem Ünlühisarcıklı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2013 |
Sonuçlandı |
06D502 |
Kağıthane İlçesinde İlköğretimde Okullaşma Projesi |
Rıfat Okçabol |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2006 |
Sonuçlandı |
02D0501 |
Küreselleşme ve Sivil Toplum Kuruluşlarının İşlevi |
Rıfat Okçabol |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2002 |
Sonuçlandı |
05HD601 |
İstanbul İlköğretim Okulları Bağlamında İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Teknolojilerini Kullanımı |
Senem Yıldız Ersoy |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
08HD601 |
Derlem Kullanımının Kalıplaşmış Söz Öbeklerinin Öğretilmesine Etkisi |
Senem Yıldız Ersoy |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2008 |
Sonuçlandı |
6386P |
Bilgisayarlı Çoklu Ortamda Hazırlanmış Dijital Hikaye Kitapları ve Diğer Öğretim Malzemelerinin Okulöncesi Çağdaki Çocukların Yabancı Dil Edinimine Potansiyel Katkısı |
Senem Yıldız Ersoy |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |
|
Anneler Anlatıyor: Anne-Çocuk Eğitim Programı |
Sevda Bekman |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Anne-Çocuk Eğitim Vakfı |
Ulusal |
2008 |
Sonuçlandı |
03R0101 |
Evaluation of the Pre-School Intervention Program for Southeastern Turkey |
Sevda Bekman |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Çok Disiplinli |
2003 |
Sonuçlandı |
14D03P2 |
Integrating ‘Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education’ in Pre-service Chemistry and Mathematics Teacher Education |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2014 |
Sonuçlandı |
115K025 |
Kimyasal Tepkimeler için Bir Görselleştirme Sisteminin Geliştirilmesi; Deneysel Kanıtlara Göre Birbiriyle Farklılaşan Animasyon Modellerinin Kabul veya Red Edilmesi |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
TÜBİTAK |
Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
612367 |
Including Responsible Research and Innovation in Cutting Edge Science and Inquiry-based Science Education to Improve Teacher's Ability of Bridging Learning Environments (Irresistible) |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
FP7 - SIS |
2013 |
Sonuçlandı |
5588P |
Temel Kimya Kavramlarının Moleküler Düzeyde Görseleştirilmesine Yönelik Animasyon Oluşturma Yazılımının Tasarım Özelliklerinin Belirlenmesi |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2010 |
Sonuçlandı |
112C020 |
Revisiting Scientific Inquiry in the Classroom: Towards an Interdisciplinary Framework for Science Teaching and Learning |
Sibel Erduran |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
TÜBİTAK |
2236 - CoFund |
2013 |
Sonuçlandı |
07HD601 |
İstanbul İlk ve Orta Dereceli Özel Eğitim Kurumlarında İngilizce Öğretmeni Profili ve İstihdam Kriterlerinin Belirlenmesi |
Sibel Tatar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2007 |
Yürürlükte |
05D601 |
İngilizce Öğretmen Adaylarına Uygulamalı Öğretmenlik Dersleri Esnasında Verilen Geri Bildirimin İncelenmesi |
Sumru Akcan |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2005 |
Sonuçlandı |
09HD601P |
İngilice Öğretmen Adaylarının Uygulamalı Öğretmenlik Staj Programı Esasında İngilizce Kullanımlarına Yönelik Farkındalıklarının Arttırılması |
Sumru Akcan |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2009 |
Sonuçlandı |
7460P |
Dil Öğrenme Yatkınlığı Testlerinin Geçerliğinin İncelenmesi |
Şebnem Yalçın |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2013 |
Sonuçlandı |
58000092 |
Developing an In-Service Training in Inclusive Classroom Practices |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2010 |
Sonuçlandı |
LLP-LdV/TO1/147 515 |
Mobility Coaching |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2012 |
Sonuçlandı |
58000179 |
Theatre as Empowerment Methodology for Ivet (THEATRE) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2013 |
Sonuçlandı |
58000181 |
Enabling VET teachers & trainers to beter reach adult learners and improve learning outcomes (BOND) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000182 |
Commiting to the Social Dimension in Universities |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000193 |
Improving Competitive Intelligence Abilities of Small and Medium Sized Enterprises (KOBİ’lerin Ticari İstihbarat Kapasitelerinin Geliştirilmesi) (I-CIA of SME |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2014 |
Sonuçlandı |
58000197 |
Enhancement of Skills in Retail (Perakendecilik Alanında Yetkinliklerin Geliştirilmesi) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000207 |
Building a Digital Identity for a Rewarding Journey to Work (Çalışma Hayatına Doğru Ödüllendirici Bir Yolculuk için Digital Kimlik Oluşturmak) (NETME-in) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000054 |
M-LARG: M-Learning for the Young People (Students) at Risk Groups |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2009 |
Sonuçlandı |
04HD0601 |
İngilizce Olmayan Öğretmenlerin Yabancı Dil Sınıflarında Kültür Kavramına Bakışı |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2004 |
Sonuçlandı |
104K085 |
İngiliz Dili Eğitiminde Kültür Kavramının Yeri ve Önemi: Pedagojik Bir Yaklaşım |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
TÜBİTAK |
1001 - Araştırma |
2005 |
Sonuçlandı |
14D06P2 |
Non-native English Language Teachers' Perspectives and Integration of Changing Paradigms in English Language Education in English as a Lingua Franca Contexts |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2014 |
Sonuçlandı |
6120D |
Identity Construction in Foreign Language Learning |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2011 |
Sonuçlandı |
04D0201 |
An E-Learning Content Development System on the Web:BULCMS |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2004 |
Sonuçlandı |
14D02P1 |
Farklı Bağlamlardaki Bilgisayar Tabanlı Uygulamaların Temel Mantık Bilgisi ve Karar Stratejileri Geliştirilmesine Etkisi |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2014 |
Sonuçlandı |
07HD201 |
The Role of Reflection Tools in Freeing Learning Object Design from Design Candidates' Learning Style |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2007 |
Sonuçlandı |
02D0201 |
Design and Implementation of an Interactive Procedural Environment |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2002 |
Sonuçlandı |
109K566 |
Görsel Yönden Zenginleştirilmiş Çoklu Temsil Ortamlarında Argumantasyon Yöntemiyle Fen Öğrenimi |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
TÜBİTAK |
1001 - Araştırma |
2010 |
Sonuçlandı |
01D0201 |
Öğretmenlerin Teknolojik Kullanım Profili |
Yavuz Akpınar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2001 |
Sonuçlandı |
02HD0502 |
İlk ve Orta Öğretimdeki Öğretmen Motivasyon Düzeylerinin Belirlenmesi ve Motivasyonlarını Etkileyen Olumlu ya da Olumsuz Faktörlerin Saptanması |
F. Zeynep Kızıltepe |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2002 |
Sonuçlandı |
08D503 |
Üniversite Lisans Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Bakış Açıları |
F. Zeynep Kızıltepe |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2008 |
Sonuçlandı |
5717P |
Vakıf Üniversitelerinin Amaçları, Kimlikleri ve Öğretim Üyelerinin Rolleri |
F. Zeynep Kızıltepe |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2010 |
Sonuçlandı |
17D02P1 |
Desing, Development and Evaluation of a Virtual Intership for Preservice Teachers |
Diler Öner |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
17D05P1 |
Test Uygulama Süreçlerinin Uluslararası Test Uygulama Klavuzu Kapsamında İncelenmesi |
Bengü Börkan |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
17D03D1 |
University Students Understanding of Reconceptualized Family Resemblance Approach to Nature of Science: A Case Study |
Ebru Kaya |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2017 |
Sonuçlandı |
17D03P2 |
Students' Conceptual Progression of Chemical Reactions: A Cross-age Study |
Emine Adadan |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
17D06SUP1 |
Individual Learner Differences and Instructed Second Language Acquisition |
Şebnem Yalçın |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Start-Up |
2017 |
Yürürlükte |
17D05D2 |
Perceptions of Senior Administrators, Governing Board Members, and Ministry Representatives about Governance of Higher Education in Turkey |
F. Nevra Seggie |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2017 |
Sonuçlandı |
17D01P1 |
Katılımcı Tasarım Sürecinin Okul İklimi ile İlişkisi |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
58000220 |
European Speakers of Other Languages: Low Literate Adult Immigrants: Training Their Teachers (EU-SPEAK 3) |
Belma Haznedar Keskin |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000235 |
Building Bridges: Promoting Socila Inclusion and Wellbeing for Families of Children with Special Needs (PS_WELL) |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000236 |
International Language Teacher Education Research Group (ILTERG) |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000237 |
Effectiveness of VPL Policies and Programmes for Labour Market Inclusion and Mobility - Individual and Employer Perspectives (Effect VPL) |
Özlem Ünlühisarcıklı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
17D03P3 |
Orta Öğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Etkin Matematik Öğretimi İçin İlerlemeci Bakış Açısı Kazandırılması |
Gülseren Karagöz Akar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
17D06P2 |
Mesleklerinin İlk Yıllarında Olan İngilizce Öğretmenlerinin Okul Ortamındaki Mesleki Uyumlarının İncelenmesi |
Sumru Akcan |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2017 |
Sonuçlandı |
10260153 |
Helsinki Yurttaşlar Derneği |
Fatma Gök |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Diğer |
Uluslararası |
2014 |
Sonuçlandı |
58000027 |
İstihdama Yönelik Meslek Edindirme Programı |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Diğer |
2008 |
Sonuçlandı |
18D06P1 |
An Investigation of Working Memory and Prosodic Phrasing in Processing Complex Sentences in the Second Language |
Nazik Dinçtopal Deniz |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2018 |
Sonuçlandı |
18D05P1 |
1950-1971 Tarihleri Arasında Eğitimin Yazılı Basına Yansıyan Yüzü |
F. Zeynep Kızıltepe |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2018 |
Sonuçlandı |
18D02P1 |
Türkiye ve Almanya’da “Alternatif” Okullar: Güdüleyici Temeller ve Benimsenen İlkeler Bağlamında Öğrenmede Teknolojiye Yaklaşım ve Sosyobilimsel Konularla İlişkileniş |
Günizi Kartal |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2018 |
Yürürlükte |
18D05P3 |
Türkiye’de Ortaöğretime Geçiş Sistemlerinin Analizi |
H. Ayşe Caner |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2018 |
Sonuçlandı |
18D03P1 |
Integration of Reconceptualized Family Resemblance Approach to Nature of Science in 5th Grade Science Content |
Ebru Kaya |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2018 |
Sonuçlandı |
19D03SUP1 |
A conceptual Model of Factors Influencing Students’ Physics Achievement and STEM Career Interest: Evaluation of a Teaching Intervention Developed Based on the Model Testing |
Sevda Yerdelen Damar |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Start-Up |
2019 |
Yürürlükte |
19D05SUP1 |
Origins of Early Individual Differences in Infant Attention: A Multi-method Study Involving Primiparous Mothers of Twins and Singletons |
Nihal Yeniad Malkamak |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Start-Up |
2019 |
Sonuçlandı |
19D01P1 |
Türk Ailelerinde Ebeveynlerin Evlilik Elişkisinin Kalitesi, Ebeveynlik Davranışları ve Ruh Sağlıklarının Çocukların Öz-kaynaklarına ve Gelişimsel Sonuçlarına Etkileri |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2019 |
Sonuçlandı |
19D06D1 |
Predictors of Reading Comprehension in Turkish: Evidence From a Longitudinal Study of Monolingual and Bilingual Children |
Belma Haznedar Keskin |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2019 |
Sonuçlandı |
58000278 |
Young Migrant Enterpreneurs |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
218K058 |
Başörtülü Kadın Öğrencilerin Eğitimsel ve Sosyo-kültürel deneyimlerinin İncelenmesi ve Üniversite Kampüslerinin Kapsayıcıklarının Arttırılması Yönünde Öneriler Geliştirilmesi |
F. Nevra Seggie |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
TÜBİTAK |
3001 - Başlangıç AR-GE |
2018 |
Sonuçlandı |
19D06D3 |
ELF-awareness in English Language Teaching and Learning in Higher Education |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Doktora |
2019 |
Sonuçlandı |
19D05P2 |
1971-1980 Tarihleri Arasında Eğitimin Yazılı Basına Yansıyan Yüzü |
F. Zeynep Kızıltepe |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2019 |
Yürürlükte |
19D02P1 |
The Design of a Blended Learning Environment |
Diler Öner |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2019 |
Sonuçlandı |
20D03P1 |
Matematik Öğretiminde Etkin Mentörlük (MÖEM): Öğretmen Adayları ve Öğretmenlik Uygulaması Mentörlerinin Algılarının İncelenmesi |
Fatma Aslan Tutak |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Standart |
2020 |
Sonuçlandı |
20D05SUP1 |
Future Teachers Talk About War and Peace |
Gülistan Gürsel Bilgin |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
BAP |
Start-Up |
2020 |
Yürürlükte |
|
Education for Global Citizenship and Sustainable Development by Using Socio-Scientific Issues in Science Education |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
NWO Science Diplomacy Fund |
Diğer Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
|
Scaling up Home Visiting Program (HVP) and Early Childhood Basic Messages Program in Metropolitan Municipalities in Turkey |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Bernard van Leer Foundation |
Diğer Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |