Aslan-Tutak, F., Akaygün, S., Seçil, T.,“İşbirlikli FeTeMM (Fen Teknoloji Mühendislik Matematik) Eğitimi Uygulaması: Kimya ve Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının İncelenmesi”,Hacettepe University Journal of Education 32, 4, 794–816, 2017. Dil Türkçe
Adagideli, F.H., Ader, N.E., “Investigation Of Young Children’s Metacognitive Regulatory Abilities in Mathematical Problem Solving Tasks”, Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 18, 2, 193–211, 2017. Dil Türkçe
Adadan, E., Akaygün, S., Sanyal, A., "Size-Dependent Properties of Matter: Is the Size of a Pill Important?", Science Activities: Classroom Projects and Curriculum , 54, 3-4, 86-95, 2017. Dil Türkçe
Acar, F., Ader, N.E., “Matematikte Akran Öğretimi Sırasında Öğretici Görevi Üstlenen Öğrencilerde Üstbiliş”, İlköğretim Online (Elektronik) 16, 3, 1185–1200,2017. Dil Türkçe
Mısır E. M., Muğaloğlu, E. Z., Dal, B., “Yerbilimleri Okuryazarlığı”, Akçay B. (Ed), Fen Bilimleri Eğitimi Alanındaki Öğretme ve Öğrenme Yaklaşımları, 1, 241 -251, Pegem, 2017. Dil Türkçe
İmamoğlu, Y., Özcan, Z.Ç., “Terkarlı Ölçümler Desenleri”, Baykul, Y. (Ed), Psikoloji için İstatistiksel Metodlar, 1, Pegem Akademi, 2017. Dil Türkçe
Akaygün, S., Tutak, F. A.,” FeTeMM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi Yaklaşımı”, Ergun, M. (Ed), Fen Bilimleri Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar,1, 1-34 Nobel Akademik Yayıncılık, 2017. Dil Türkçe
Akaygün, S., “Görünmeyeni Görselleştirme: Kimya Eğitiminde Hareketli Bilgisayar Görsellerinin Kullanımı”, Ayaz, A., Sözbilir, M. (Eds), Kimya Öğretimi Öğretmen Eğitimcileri Öğretmenler ve Öğretmen Adayları için İyi Uygulama Örnekleri, 617 -647 Pegem Akademi, 2017. Dil Türkçe
Akaygün, S., “Bilim Merkezi Uzman Eğitimi, Bilim için Devam Eden Yolculuk”, Güney, A. (Ed), Her Yönüyle Bilim Merkezi, 227 -251, Çizgi Kitabevi, 2017. Dil Türkçe
Adadan, E., “Kimya Öğretiminde Yönlendirilmiş Araştırmaya Dayalı Laboratuvar Uygulamaları”, Ayas, A., Sözbilir M. (Eds), Kimya Öğretimi: Öğretmen Eğitimcileri, Öğretmenler ve Öğretmen Adayları için İyi Uygulama Örnekleri, 2, 153 -182, Pegem Akademi, 2017. Dil Türkçe
