58000153 |
JEAN MONNET |
Ebru Diriker |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2012 |
Sonuçlandı |
58000155 |
The Earthquake Safety Net(work) (ESNET) |
A. Can Zülfikar |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Diğer |
Uluslararası |
2012 |
Sonuçlandı |
58000156 |
Preparing Science Educators for Everyday Science/ Presses |
Ebru Z. Muğaloğlu |
Eğitim Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2012 |
Sonuçlandı |
58000158 |
Fire Resistance of Connections in a Composite Floor System |
Serdar Selamet |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2012 |
Sonuçlandı |
58000159 |
A Generic Framework for Analyzing Temporal Structure in Music |
Ali Taylan Cemgil |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2012 |
Sonuçlandı |
58000161 |
Coupling Effects in Magnetic Patterned Nanostructures |
Carlos Garcia |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2013 |
Sonuçlandı |
58000163 |
PRACE - Third Implementation Phase Project |
Can Özturan |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - INFRASTRUCTURES |
2012 |
Sonuçlandı |
58000166 |
An International Report on Child Well-Being |
Serra Müderrisoğlu |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
FP7 |
2013 |
Sonuçlandı |
58000167 |
Exchange of Exellence in Ubiquitous Computing Technologies to Address HEALTHcare Challenges |
Cem Ersoy |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2013 |
Sonuçlandı |
58000168 |
Improvement of the Quality of Life Regional Earthquake Safety Study |
Ali Pınar |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2013 |
Sonuçlandı |
58000172 |
Teacher ID in Europe under LLP |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000173 |
All Rights Reserved? Barriers towards European Citizenship |
Hakan Yılmaz |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
FP7 - SSH |
2013 |
Sonuçlandı |
58000176 |
Harmonized Approach to Stress Tests for Critical Infrastructures Against Natural Hazards |
D. Sinan Akkar |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
FP7 - ENVIRONMENT |
2013 |
Sonuçlandı |
58000177 |
Accelerating and Rescaling Transitions to Sustainability |
Gönenç Yücel |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - ENVIRONMENT |
2013 |
Sonuçlandı |
58000178 |
Irresistible Including Responsible Research and Innovition in Cutting Edge Scence and Inquiry Based Education to Improve Teacher's Ability of Bridging Learning Environments |
Sevil Akaygün |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
FP7 - SSH |
2013 |
Sonuçlandı |
58000179 |
Theatre as Empowerment Methodology for Ivet (THEATRE) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2013 |
Sonuçlandı |
58000180 |
Assessment, STrategy And Risk Reduction for Tsunamis in Europe |
Nurcan Meral Özel |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
FP7 - ENVIRONMENT |
2013 |
Sonuçlandı |
58000181 |
Enabling VET teachers & trainers to beter reach adult learners and improve learning outcomes (BOND) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000182 |
Commiting to the Social Dimension in Universities |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000183 |
University Educators for Sustainable Development (UE4SD) |
Nilgün Cılız |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2013 |
Sonuçlandı |
58000184 |
TCSTurkey Analysis of Functions for Algorthms and Complexity |
A.C. Cem Say |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2013 |
Sonuçlandı |
58000186 |
Improving Quality of Food and Beverage Vocational School Education in the Regionn Arttırılması (TRAMEP)- Improving Quality of Food and Beverage Vocational School Education in the Region |
Burçin Hatipoğlu |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Lifelong Learning Programme - LLP |
2014 |
Yürürlükte |
58000189 |
Sensory Feedback for Imprived Prosthesis Control |
Evren Samur |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
FP7 - PEOPLE |
2014 |
Sonuçlandı |
58000191 |
Mesleki Gelişim Çerçevesinde Çok Yönlülük ve Yenilikçi Kazanımlar |
Nuray Akça |
Yabancı Diller Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2014 |
Sonuçlandı |
58000193 |
Improving Competitive Intelligence Abilities of Small and Medium Sized Enterprises (KOBİ’lerin Ticari İstihbarat Kapasitelerinin Geliştirilmesi) (I-CIA of SME |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Leonardo Da Vinci |
2014 |
Sonuçlandı |
58000195 |
Dissemination of Best Practices in Conference Interpreter Training Between EU and Non-EU Languages |
Kate Ferguson |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2014 |
Sonuçlandı |
58000197 |
Enhancement of Skills in Retail (Perakendecilik Alanında Yetkinliklerin Geliştirilmesi) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000199 |
The Antrahrax MntABC Transporter: Structure, Functional Dynamics and Drug Discovery |
Türkan Haliloğlu |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
NATO |
Uluslararası |
2015 |
Sonuçlandı |
58000201 |
The Fashioning of a Sunni Orthodoxy and the Entangled Histories of Confession-Building in the Early Modern Ottoman Empire, 15th-17th Centuries |
Derin Terzioğlu |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Sonuçlandı |
58000202 |
Collaboration and Innovation for Better, Personalized and IT-Supported Teaching (COLIBRI) |
Tuna Tuğcu |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000206 |
Green Growth and Win-Win Strategies for Sustainable Climate Action |
Ali Kerem Saysel |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Sonuçlandı |
58000207 |
Building a Digital Identity for a Rewarding Journey to Work (Çalışma Hayatına Doğru Ödüllendirici Bir Yolculuk için Digital Kimlik Oluşturmak) (NETME-in) |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2015 |
Sonuçlandı |
58000209 |
European Plate Observing System - Implementation Phase |
Haluk Özener |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2015 |
Yürürlükte |
58000211 |
All Risk Integrated System TOwards The HoListic Early‐warning (ARISTOTLE) |
Nurcan Meral Özel |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Diğer Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000212 |
The Sign Hub: Preserving, Researching and Fostering the Linguistic, Historical and Cultural Heritage of European Deaf Signing Communities with an Integral Resource |
Meltem Kelepir Wood |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000214 |
Academic-Activist Co-Produced Knowledge for Environmental Justice |
Begüm Özkaynak Ortaköylü |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
International Social Science Council (ISSC) |
Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000215 |
Water - Sustainable Point-Of-Use Treatment Technologies |
F. Miray Bekbölet |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000216 |
Quality Assurance - European Masters in Conference Interpretation Consortium |
Kate Ferguson |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2016 |
Sonuçlandı |
58000219 |
Safeguarding Cultural Heritage through Technical and Organisational Resources Management |
M. Eren Uçkan |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Sonuçlandı |
58000220 |
European Speakers of Other Languages: Low Literate Adult Immigrants: Training Their Teachers (EU-SPEAK 3) |
Belma Haznedar Keskin |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000233 |
Robots Understanding Their Actions by Imagining Their Effects |
Emre Uğur |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000234 |
Harnessing the Power of Digital Social Platforms to Shake up Makers and Manufacturing Entrepreneurs Towards a European Open Manufacturing Ecosystem |
Ali Taylan Cemgil |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2016 |
Yürürlükte |
58000235 |
Building Bridges: Promoting Socila Inclusion and Wellbeing for Families of Children with Special Needs (PS_WELL) |
Mine Göl Güven |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000236 |
International Language Teacher Education Research Group (ILTERG) |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000237 |
Effectiveness of VPL Policies and Programmes for Labour Market Inclusion and Mobility - Individual and Employer Perspectives (Effect VPL) |
Özlem Ünlühisarcıklı |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2016 |
Sonuçlandı |
58000238 |
Personal Technologies for Affective Health |
Cem Ersoy |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000239 |
Towards a European Theory of Justice and Fairness |
Volkan Yılmaz |
Sosyal Politika Forumu UYGAR Merkezi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000240 |
Enhancing Postgraduate Environments |
Fikret Adaman |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus+ |
2017 |
Sonuçlandı |
58000241 |
Seismology and Earthquake Engineering Research Infrastructure Alliance for Europe |
D. Sinan Akkar |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Yürürlükte |
58000243 |
Enhancing Awareness of Female Labor Force for Agricultural System in A Changing Climate |
M. Levent Kurnaz |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000244 |
Effects of Structural Change on Income Inequality |
Murat Koyuncu |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2017 |
Sonuçlandı |
58000246 |
Ev Ziyareti Temelli Aile Rehberliği |
Feyza Çorapçı |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Bernard Van Leer Vakfı |
Diğer Uluslararası |
2017 |
Sonuçlandı |
58000248 |
SAM REWARDS |
Ayşın Ertüzün |
Rektörlük |
Mühendislik |
ABD |
Diğer Uluslararası |
2017 |
Yürürlükte |
58000250 |
Online Vocational Education and Training Platform |
Birgül Kutlu Bayraktar |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2017 |
Sonuçlandı |
58000256 |
ARISTOTLE-2 |
Nurcan Meral Özel |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği İnsani Yardım ve Sivil Savunma Genel Müdürlüğü (ERCC) |
ERCC (DG-ECHO) |
2018 |
Sonuçlandı |
58000265 |
Standoff Coherent Detection of Warfare Chemicals via Photoacoustic Spectroscopy |
Mehmet Burçin Ünlü |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
NATO |
Diğer Uluslararası |
2018 |
Yürürlükte |
58000266 |
Matching and (Over) - Confidence |
Mehmet Yiğit Gürdal |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
British Council |
Newton Fund |
2018 |
Sonuçlandı |
58000269 |
English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms (ENRICH) |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + (Strategic partnerships in the field of education and training) |
2018 |
Yürürlükte |
58000270 |
Turkey Tsunami Last Mile |
Haluk Özener |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2018 |
Yürürlükte |
58000276 |
Real-time Earthquake Risk Reduction for a Resilient Europe |
Erdal Şafak |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2018 |
Yürürlükte |
58000277 |
From Fundamental Science to Technological Applications |
Mehmet Burçin Ünlü |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2018 |
Yürürlükte |
58000278 |
Young Migrant Enterpreneurs |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000280 |
RADIOFREPOLIS: An Innovative and Energy-Efficient Radio Frequency Pretreatment on Emerging Micropollutants and Transformation Products in Anaerobic Sludge Digestion for Waste Reuse |
Ayşen Erdinçler |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000281 |
Joint Consortium on Algal Biotechnology for Bioeconomy-Driven Future |
Berat Zeki Haznedaroğlu |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
British Council |
Newton Fund |
2019 |
Yürürlükte |
58000285 |
Grant |
Antonis Hadjikyriacou |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Pelagios Commons |
Diğer Uluslararası |
2019 |
Sonuçlandı |
58000295 |
Urban Disaster Risk Hub |
Eser Durukal Çaktı |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
UK Research and Innovation Global Challenges Research Fund |
Diğer Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000296 |
INFINITECH: Tailored IoT & BigData Sandboxes and Testbeds for Smart, Autonomous and Personalized Services in the European Finance and Insurance Services Ecosystem |
Can Özturan |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000297 |
Strategies for Teaching in a Digital Era |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000298 |
CommunitiEs, LaNguages, and ACTivities App |
Sumru Akcan |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2019 |
Yürürlükte |
58000299 |
Brain-inspired Technologies for Intelligent Navigation and Mobility |
Daniela Schulz |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2019 |
Yürürlükte |
58000300 |
Innovative and Sustainable Groundwater Management in the Mediterranean: InTheMED |
Ali Kerem Saysel |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Diğer |
Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000301 |
SRC-2020-AH-2970 |
M. Alper Şen |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Semiconductor Research Corporation (SRC) |
Uluslararası |
2019 |
Yürürlükte |
58000303 |
Creating Postgraduate Collaborations |
Fikret Adaman |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000314 |
Scaling up Home Visiting Programme (HVP) and Early Childhood Basic Messages Program in Metropolitan Municipalities in Turkey |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Bernard van Leer Foundation |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000317 |
The Anthrax Transporter: from Molecular Mechanism to Medication |
Türkan Haliloğlu |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
National Institutes of Health (NIH) |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000322 |
Acoustic-Optical Rf Field Sensors For Safer Diagnostic And Intervention Mri |
Özgür Kocatürk |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
National Institutes of Health (NIH) |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000324 |
ARISTOTLE3-ENHSP European Natural Hazard Scientific Partnership |
Nurcan Meral Özel |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2020 |
Yürürlükte |
58000325 |
Rethinking Cybersecurity in Pakistan: Human factors' Essential Role |
Bilgin Metin |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000328 |
Systems Analysis MOOCs for Sustainability Transformation |
Ali Kerem Saysel |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000330 |
Collaborative Monitoring of REgional Lifelong learning Policies |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2020 |
Yürürlükte |
58000331 |
Eradicating Poverty: Pathways towards achieving the Sustainable Development Goals |
Zeynep Kadirbeyoğlu Boyla |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2020 |
Yürürlükte |
58000332 |
The European University of Brain and Technology |
Can Ali Yücesoy |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2020 |
Yürürlükte |
58000334 |
Using International Insights to Spark Local Interest in Social Rights in Turkey |
Volkan Yılmaz |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu |
Sosyal Bilimler |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000335 |
Go Zero-Zero Waste Management In Food Sector |
Nilgün Cılız |
Çevre Bilimleri Enstitüsü |
Çevre Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000336 |
Use of Digital Technologies in Oilseed Production in Turkey |
Gökhan Özertan |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
U.S. Mission Turkey Grants Program |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000337 |
Seismic Array Support II - (K-SAS II) |
Haluk Özener |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
NATO |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000338 |
Polarization or Dialogue? A Deep Learning Study of the Black Lives Matter and Me Too Online Social Movements |
Başak Taraktaş |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000339 |
An Analysis of Educational, Labor Market, Demographic and Health Outcomes of Syrian Refugees in Turkey |
Murat Güray Kırdar |
İktisadi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000340 |
Collaborative Course Design within the DigCompEdu Digital Competence Framework |
Diler Öner |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Sonuçlandı |
58000344 |
Promoting Research and InnovatIon Environment in the LibyAn Higher Education System |
Naz Zeynep Atay |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Fen Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000346 |
The Urban Revolution and the Political |
Sinan Erensu |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
Avrupa Birliği |
Horizon 2020 |
2021 |
Yürürlükte |
58000347 |
Automatic Assessment of Gait Impairments in Stroke using Artificial Intelligence, Wearable Technology and Neuroimaging |
Esin Öztürk Işık |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000349 |
Digitilisation of Training Contents for Middle Schools |
Yasemin Bayyurt |
Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000361 |
Social Entrepreneurship eLearning Program for NGOs |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2021 |
Yürürlükte |
58000365 |
Utilizing Digital Technology for Social Cohesion, Positive Messaging and Peace by Boosting Collaboration, Exchange and Solidarity |
Arzucan Özgür Türkmen |
Mühendislik Fakültesi |
Mühendislik |
Avrupa Birliği |
Uluslararası |
2021 |
Yürürlükte |
58000371 |
Strengthening the Resilience of Coastal Communities in the North East Atlantic, Mediterranean Region to the Impact of Tsunamis and Other Sea Level-Related Coastal Hazards |
Haluk Özener |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000386 |
GliMR2.0 COST Action CA18026 |
Esin Öztürk Işık |
Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü |
Diğer |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000387 |
Development of Empirical Fragility Functions After the 2020 Earthquakes in and Around Turkey |
Ufuk Hancılar |
Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü |
Yer Bilimleri |
Diğer |
Diğer Uluslararası |
2022 |
Yürürlükte |
58000391 |
LInking Citizenship and Employability Perspectives in Adult Learning Strategies and Practices |
Tamer Atabarut |
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi |
Eğitim Bilimleri |
Avrupa Birliği |
Erasmus + |
2022 |
Yürürlükte |
5842P |
Sıralı ve Eşanlı Bilginin İlişkisi |
A.H. Aslı Göksel |
Fen-Edebiyat Fakültesi |
Sosyal Bilimler |
BAP |
Standart |
2011 |
Sonuçlandı |