Proje Veritabanı

Kodu Adı Yürütücüsü Birimartan sırada Alan Fon Proje Türü Başlangıç Tarihi Durumu
119Z081 Zebra Balığı Koku Epitelinde Dejeneratif Nörogenez Sırasında Heparin Bağlayıcı Epidermal Büyüme Faktörü (HB-EGF) Sinyalin Rolü Stefan Herbert Fuss Fen-Edebiyat Fakültesi Yaşam Bilimleri TÜBİTAK 1001 - Araştırma 2019 Yürürlükte
218K282 Görsel Sistemde Hareketle Tetiklenen Tahmin Mekanizmaları İnci Ayhan Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Psikoloji TÜBİTAK 1001 - Araştırma 2019 Yürürlükte
218Z040 Epigenetik ve IRP4 Transkripsiyon Faktörü Odaklı Kombinasyon Anti-kanser Terapilerinin Geliştirilmesi N.C. Tolga Emre Fen-Edebiyat Fakültesi Yaşam Bilimleri TÜBİTAK 1001 - Araştırma 2019 Yürürlükte
19B03SUP3 Acoustic Microscopy Guided Laser Therapy Applications Hakan Erkol Fen-Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri BAP Start-Up 2019 Yürürlükte
19B02P2 Kant, Reid and Contemporary Moral Psychology: Moral Perception, Moral Judgment and Moral Development Lucas Thorpe Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler BAP Standart 2019 Yürürlükte
19B04SUP1 Mixed Modernities: American and Greek Literatures in an Age of Transition Myrto Drizou Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler BAP Start-Up 2019 Yürürlükte
19B04P2 The Contact of Dersim Rebellion and the Korean War in Erendiz Atasü's novel, The Other Side of the Mountain Ayşe Naz Bulamur Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler BAP Standart 2019 Yürürlükte
09D501P 6, 7 ve 8. Sınıf Fen Öğretmenlerinin Sınıf içi Değerlendirme Okur-Yazarlığı ve Uygulamaları Bengü Börkan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
09D301P Lise Kimya Müfredatındaki Yaygın “Hatalı Kavramsallaştırmalar“ın Belirlenmesi, Bunların Düzeltilmesine Yönelik Etkinlikler Geliştirilmesi ve bu Etkinliklerin Değerlendirilmesi Buket Yakmacı Güzel Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
09D201P Okul Öncesi ve İlköğretim Birinci Sınıfta Okumaya Hazırlık için Eğitsel Yazılım Geliştirme Günizi Kartal Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
05D301 Kitlesel Eğitimde Kavram Gelişimine Teknoloji Desteği: Yerçekimi İvmesinin Algılanmasında Bilgisayarın Katkısı Ali Baykal Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2005 Sonuçlandı
04D0501 Psychologization of Social Life: Psyhology, Techne, Poiesis and Praxis Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2004 Sonuçlandı
7564D Türk-Yahudi Cemaatindeki Topluluk, Ailenin Psikolojik Yapısı ve Bireysel Kimlik Algılarının Aynı Aileden Kuşaklar Arasında Karşılaştırmalı İncelenmesi Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Doktora 2013 Sonuçlandı
06D501 Küreselleme/ Yerelleşme Söylemleri Bağlamında Psikolojik Kuramlaştırma Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2006 Sonuçlandı
5191P Meaning of the Headscarf Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2010 Sonuçlandı
Doğu Anadolu Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Diğer Sosyal Sorumluluk 2001 Sonuçlandı
01D0501 The Sociopolitical in Psychoanalysis: A Critical Reading of Lacan on Identtity and Subjectivity Aydan Gülerce Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2001 Sonuçlandı
6672D Professional Identity Development Processes of Public School Teachers H. Ayşe Caner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Doktora 2012 Sonuçlandı
02HD0501 Türk Devlet Üniversitelerindeki Öğretim Üyelerinin İş Doyumu H. Ayşe Caner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2002 Sonuçlandı
09D502P İlköğretimde Kaynaştırma Uygulamalarını Etkileyen Faktörler H. Ayşe Caner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
06HD501 Psiko-Eğitimsel Test Laboratuvarı Geliştirme Çalışması H. Ayşe Caner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2006 Sonuçlandı
58000059 European Values Education H. Ayşe Caner, F. Nevra Seggie Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Avrupa Birliği Uluslararası 2009 Sonuçlandı
BÜMED MEC Anaokulu Ayşe Gül Metindoğan Wise Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Garanti Bankası A.Ş. Ulusal 2011 Sonuçlandı
5584P Çocuklarda Toplumsal Cinsiyet Rolleri Kazanımı Araştırması Ayşe Gül Metindoğan Wise Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2010 Sonuçlandı
04D0601 Afazi ve Yabancı Dil Ediniminde Gözlemlenen Dil Bozukluklarının Karşılaştırmalı İncelenmesi Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim BAP Standart 2004 Sonuçlandı
07D601D İki Dilliliğin Psikodilbilimsel İncelemeleri: Türkçe-İngilizce Tümce İşleme Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim BAP Doktora 2007 Sonuçlandı
14D06P1 The Effects of Priming in Production of Morphology in the Second Language Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2014 Sonuçlandı
5152P Çocuklarda İki Dilliliğin Dilbilimsel Özellikleri (Linguistic Characteristics of Early Child Blingualism) Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim BAP Standart 2010 Sonuçlandı
112K183 Yabancı Dilde Biçimbirimlerin İşlenmesi: Türkçe ve İngilizce Örneği Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim TÜBİTAK 1001 - Araştırma 2012 Sonuçlandı
6522P İkinci Dil İngilizcede Tanımlık Sisteminin Anadili Türkçe Olanlar Tarafından Edinimi (Second Language Acquisition of the Article System in English by Turkish learners) Ayşe Gürel Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim BAP Standart 2011 Sonuçlandı
Joker Akademi Ayşegül Metindoğan Wise, Mine Göl Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri ATM Dış Ticaret Ulusal 2008 Sonuçlandı
04HD0301 Fen ve Matematikte Değişkenler Arası İlişkilendirmenin İçselleştirilmesi ve Görselleştirilmesi Ayşenur Yontar Toğrol Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2004 Sonuçlandı
02HD0602 İlköğretim Okullarında Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretmen Yetiştirme Belma Haznedar Keskin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2002 Sonuçlandı
104K072 Türk Eğitim Sisteminde “Sekiz Yıllık Temel Eğitim Reformu“ ve Yabancı Dil Eğitiminde Kalite Belma Haznedar Keskin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri TÜBİTAK 3501 - Kariyer 2005 Sonuçlandı
05D602 Erken Yaşta İki Dillilik: İki Dilli Çocuklarda Türkçe ve İngilizce Belma Haznedar Keskin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2005 Sonuçlandı
115K023 Türkçe Okuma Edinimini Etkileyen Faktörler: Tek Dilli Ve Iki Dilli Çocuklarda Türkçe Okuma Süreçlerinin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi Belma Haznedar Keskin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri TÜBİTAK Uluslararası 2015 Yürürlükte
İlköğretimde Okula Devam ve Devamsızlık Bengü Börkan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Milli Eğitim Bakanlığı Ulusal 2011 Sonuçlandı
14D05P1 Exploring Sources of Bias in Student Evaluation of Teaching via Many-facet Rasch Measurement Bengü Börkan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2014 Sonuçlandı
00HD0101 Kindergarten and Early Elementary School Teachers' Beliefs Regarding Classroom Goals and Practices and the Role of Formal Training in Shaping These Beliefs Bruce Johnson Beykont Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2000 Sonuçlandı
6338P Kimya Öğretmenlerinin Temel Bazı Kimya Konularında “Öğrenci Kavram Yanılgı”larını Belirleme Yetkinliklerinin Araştırılması ve Bu Sürecin “Öğretmen Kavram Yanılgı”larının Belirlenmesinde Alternatif/Dolaylı Bir Yöntem Olarak Kullanılabilirliğinin Değerlendi Buket Yakmacı Güzel Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
02HD0601 9-10 Yaş Grubu İçin İlköğretim Mihver Derslerine Dayalı Çiftdilli Eğitim Projesi Cem Alptekin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2002 Sonuçlandı
15D05P1 Kaynaştırma Eğitimi ve Otizm: Herkes için Herkesle Deniz Albayrak Kaymak Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2015 Sonuçlandı
6746R Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Teknolojilerinin Öğretim Sürecine Entegrasyonu Devrim Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Çok Disiplinli 2012 Sonuçlandı
07D102 Epistemologically, Sociologically and Contexually Authentic Inquiry in Classrooms Devrim Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2007 Sonuçlandı
07D201 Investigating Factors That Influcence Teaching with Compters: Attitudes Revisited Diler Öner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2007 Sonuçlandı
111K523 Hizmet Öncesi Öğretmenlerinin Yansıtma Becerilerini Geliştirmek Için Özelleştirilmiş Web Tabanlı Portfolyo Sistemi Tasarımı, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Diler Öner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri TÜBİTAK 3501 - Kariyer 2012 Sonuçlandı
09HD201P Use of Web-Based Portfolios as a Tool for Reflection in Pre-Service Teacher Education Diler Öner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
16D01SUP1 Nature of Science in Science Teacher Education: A Comparative Research and Development Project Ebru Kaya Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Start-Up 2016 Sonuçlandı
58000156 Preparing Science Educators for Everyday Science/ Presses Ebru Z. Muğaloğlu Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Avrupa Birliği Lifelong Learning Programme - LLP 2012 Sonuçlandı
7944P Investigating Teaching Orientations of Freshmen Science Education Students : A Mixed Method Study Ebru Z. Muğaloğlu Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2013 Sonuçlandı
07HD101 Destek Programlarla İlköğretim Öğretmenlerinin Donanımlı Hale Getirilmesi Projesi Ebru Z. Muğaloğlu Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2007 Sonuçlandı
6335P Promoting Preservice Chemistry Teachers’ Conceptual Understandings of the Associated Solution Chemistry Concepts Through Model-Based Inquiry Instruction Emine Adadan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
09HD301P Lise Öğrencilerinin Çözeltilerin Doğası ve Çözünürlük Kavramlarını Çoklu Gösterim Düzeylerinde Anlamalarının Değerlendirilmesi Emine Adadan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
101K065 Yapay Fiziksel Çevre Eğitiminin İlköğretim Programlarına Entegre Edilmesi Sürecinde Mimarlık-Matematik İlişkisi Emine Erktin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri TÜBİTAK Araştırma 2002 Sonuçlandı
00D0101 BÜ Eğitim Fakültesi Uygulama Okulları Matematik Derslerine Yönelik (Matematiksel Düşünme) Destek Projesi Emine Erktin Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2000 Sonuçlandı
114C078 Küçük Çocukların Birinci ve İkinci Dilde Çokbiçimli Dijital Metinlerle Etkileşimi Ersoy Erdemir Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri TÜBİTAK BİDEB-2232 2014 Sonuçlandı
6031P Ortaöğretim Fizik, Kimya ve Biyoloji Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Reformuna Bakışlarının İncelenmesi Fatih Çağlayan Mercan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
15D03P1 Başarı Duygularının Kontrol-değer Kuramının Öngörülerinin PISA Verileri ile Sınanması Fatih Çağlayan Mercan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2015 Sonuçlandı
09D302P Argumantation and Reasoning of High School Students in the Context of Socio-Scientific Issues Fatih Çağlayan Mercan Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2009 Sonuçlandı
6042P An Investigation on Specialized Content Knowledge of Preservice Secondary School Mathematics Teachers Fatma Aslan Tutak Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
14D03P1 First Five Years of Mathematics Teachers Fatma Aslan Tutak Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2014 Sonuçlandı
04D0503 1920lerden Günümüze Devlet Bütçesinden Eğitime Ayrılan Kaynakların Milli Savunma ve Diyanet Bütçeleriyle Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi Fatma Gök Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2004 Sonuçlandı
02D0502 2000 Yılı Sonrasında Yaşanan Ekonomik Krizin Ailelerin Çocuklarına Sağladığı Eğitim Olanaklarına Etkisinin Araştırılması: İstanbul Örneği Fatma Gök Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2002 Sonuçlandı
58000137 Encouraging & Empowering Teachers as an Actor in Peace-Building & Democratization Fatma Gök Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Avrupa Birliği European Instrument for Democracy and Human Rights (EIDHR) 2012 Sonuçlandı
15D05P2 Erkek Öğrencilerin, Başörtüsüz Kadın Öğrencilerin ve Akademisyenlerin Gözünden Türkiye’deki Üniversitelerde Başörtülü Kadınların Kültürel Ve Eğitimsel Deneyimleri F. Nevra Seggie Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2015 Sonuçlandı
16D05P1 1923-1950 Tarihleri Arasında Eğitimin Yazılı Basına Yansıyan Yüzü F. Zeynep Kızıltepe Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2016 Sonuçlandı
04D0502 Bender Gestalt Görsel Algı Testi'nin Norm Çalışması Fatoş Erkman Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2004 Sonuçlandı
06HD502 Duygusal Okur Yazarlık Programı -Pilot Çalışması Fatoş Erkman Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2006 Sonuçlandı
6038P Ölçüm Verilerinin Entropi Göstergeleri ile İrdelenmesi F. Aslı İşçimen Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
01D0301 IMTARS-E (Internatıonal Modes of Thinking and Reasoning Scale-euclidean) Geliştirilmesi ve IMTAR (Internatıonal Modes of Thinking and Reasoning) Modelinin Sınanması Füsun Akarsu Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2001 Sonuçlandı
02HD0603 Yabancı Dilde Hipermetin (Hypertext) ve Doğrusal (Linear) Metin Okuma-Anlama Sürecini Etkileyen Faktörler N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi BAP Standart 2002 Sonuçlandı
6961D Çok Ortamlı Açıklayıcı Notların Yabancı Dilde Dinlediğini Anlamaya ve Rastlantısal Kelime Öğrenimine Mobil Ortamda Etkileri N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi BAP Doktora 2012 Sonuçlandı
15D06D1 Bilgisayar Ortamında Okuma Esnasında Açıklayıcı Not Kullanımı ve İşler Bellek Kapasitesinin Okuduğunu Hatırlama, Kelime Öğrenme ve Bilişsel Yük Algısına Etkileri N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi BAP Doktora 2015 Sonuçlandı
110K261 İkinci Dil Okuma Algılamasında İşler Bellek Kapasite Testlerinin Geçerliği: Göz Hareketlerini İzleme Yöntemiyle Bulgulama N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi TÜBİTAK 1001 - Araştırma 2011 Sonuçlandı
6677P İşler Bellek ve Açık/Örtük Bilgi Türlerinin Yabancı Dil Öğrenme Yatkınlığının Tanımlanmasındaki Rolü N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi BAP Standart 2012 Sonuçlandı
5016P İkinci Dil Okuma-Algılama Sürecinde Açık/Örtük Bilgi Türleri ve İşler Belleğin Etkileri N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Uygulamali Dilbilim BAP Standart 2010 Sonuçlandı
07D602 Çalışma Belleği ve Metin Yerelleştirmesi Arasındaki İlişkinin Yabancı Dil Metninin Bilişsel İşlem ve Okuma Algılama Süreçlerinden Geçirilmesindeki Rolü N. Gülcan Erçetin Koca Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi BAP Standart 2007 Sonuçlandı
01D0101 Çocuk Edebiyatı Projesi: 1990-2000 Yıllarında Çocuk Edebiyatı'nda Durum Saptama Çalışması Gülçin Alpöge Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2001 Sonuçlandı
6004P Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiği Kavramsal Olarak Öğretme Mekanizmasını Kavramsal Olarak Öğrenmeleri Gülseren Karagöz Akar Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2011 Sonuçlandı
15D02P1 Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Özgün Bir Model: Yaratıcı Drama ve Yansıtma-dönüt-yansıtma Döngüsünün Mesleki Gelişime Etkisi Günizi Kartal Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2015 Sonuçlandı
05D201 Eğitsel Çoklu Ortam Tasarımında Anlatım Biçiminin Öğrenmeye Etkisi Günizi Kartal Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2005 Sonuçlandı
6620P Okumayı Öğrenen Çocuklarda Ses Farkındalığı Becerilerini Geliştirmek için Eğitsel Yazılım ve Öğretmen Eğitimi Programı Geliştirme Günizi Kartal Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2012 Sonuçlandı
08D201 Bilgisayar Destekli Öğrenme İşbirliğinde Öğrenme, Müfredat ve Değerlendirmeyi Aynı Hizaya Getirme: Bilgi İnşaası ve Elektronik Portföyler Hamdi Erkunt Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2008 Sonuçlandı
03S0105 Öğretim Elemanlarının Teknoloji Tabanlı Öğretime Yönlendirilme ve Geçişlerinde Kritik Unsurlar ve Etkileri Hamdi Erkunt Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Altyapı 2003 Sonuçlandı
01S0108 Bir Kitle Dersinin Web Destekli Eğitim Ortamına Uyarlanması ve Kullanılabilirlik Değerlendirmesi Hamdi Erkunt Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Altyapı 2001 Sonuçlandı
ICF (International Classifications of Functioning, Disability and Health) İşlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırma Sisteminin Türkiye’ye Uyarlanması Hande Sart Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Başbakanlık Özürlüler İdaresi ve Dünya Sağlık Örgütü Ulusal 2008 Sonuçlandı
05HD501 Dikkat Eksikliği/ Hiperaktivite Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği IV -Ev ve Okul Versiyonu (ADHD Rating Scale Iv-Home and School Version): Çeviri, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Hande Sart Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2005 Sonuçlandı
İşimiz Okuma Projesi Hande Sart, H. Ayşe Caner Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Garanti Bankası A.Ş. Ulusal 2011 Sonuçlandı
04D0602 Türkçe-Almanca ve Türkçe -İngilizce İkidillilerde Edimbilimsel Transfer Projesi Leyla M. Martı Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2004 Sonuçlandı
08D601 Yabancı Dil Dersinde Sınıf İçi İletişim ve Katılım Şekillerine Edimbilimsel Bir Bakış Leyla M. Martı Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2008 Sonuçlandı
16D06P1 The Linguistic Development of ELT Undergraduate Students' L1 and L2 Writing Leyla M. Martı Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2016 Sonuçlandı
58000172 Teacher ID in Europe under LLP Mine Göl Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Avrupa Birliği Lifelong Learning Programme - LLP 2013 Sonuçlandı
5326R 0-6 Yaş Arası İşitme Engeli Olan Çocuklarda Türk İşaret Dili (TID) Kazanımı ve Okumayı Destekleyici Eğitim Malzemesi/Materyali ve Programı Geliştirme Mine Göl Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Çok Disiplinli 2010 Sonuçlandı
07D101 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Kalite Değerlendirmesi Mine Göl Güven Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2007 Sonuçlandı
05D101 5-10 Yaş Grubu Çocuklarda Okuma Bozukluğu/Güçlüğü Tanımında Kullanılacak Testlerin Geliştirilmesi Nalan Babür Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2005 Sonuçlandı
15D06SUP2 Syntactic and Metric Constraints in Silent Reading in Turkish: An Eye-tracking Study Nazik Dinçtopal Deniz Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Start-Up 2015 Yürürlükte
08HD501 The Headscarf Ban in the Turkish University: The Perceptions of Faculty on the Educational and Cultural Experiences of Part-Time Unveilers F. Nevra Seggie Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2008 Sonuçlandı
Yöntem Eğitimi Program Değerlendirmesi F. Nevra Seggie Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) Ulusal 2008 Sonuçlandı
15D01P1 Investigating Classroom Teachers Development of Quality of Implementation of Mathematical Tasks Through Professional Development Program N. Engin Ader Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri BAP Standart 2015 Sonuçlandı
15D03SUP2 Preparing Pre-Service Physics Teachers to Teach and Assess Scientific Evidence in the School Physics Laboratory Olga Gkioka Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri BAP Start-Up 2015 Sonuçlandı

Sayfalar