Görsel Yönden Zenginleştirilmiş Çoklu Temsil Ortamlarında Argumantasyon Yöntemiyle Fen Öğrenimi

Birim: 
Eğitim Fakültesi
Alan: 
Eğitim Bilimleri
Kodu: 
109K566
Fon: 
TÜBİTAK
Proje Türü: 
1001 - Araştırma
Başlangıç Tarihi: 
2010
Durumu: 
Sonuçlandı